Lärarnas tidning beskriver problemet att pojkarnas betyg inte motsvarar resultaten i de nationella proven.
Jag är glad och smickrad över att reportern ringde upp mig. Risken finns att jag börjar uttala mig i diverse frågor som jag inte har en aning om – säg till mig då!

Johan Kant diskuterar problemet på ett sätt som markant avviker från hans vanligtvis ganska tvärsäkra hållning:
Johan Kant kan tänka sig att den stora betygsskillnaden mellan könen beror på att flickorna helt enkelt sköter skolarbetet bättre.
— Min upplevelse är att tjejerna generellt har bättre koll på sina studier, och är måna om att göra det de ska. De lägger ner mer tid vilket lönar sig kunskapsmässigt.
Peter Fägersten invänder mot resonemanget:
— Men då borde ju de kunskaperna visa sig på provet också! Det förklarar ju inte diskrepansen mellan prov- och slutbetyg. Det kan ju inte vara så att fliten lönar sig enbart de sista veckorna efter provet, eller hur?
— Okej du har en poäng, men en annan orsak skulle kunna vara att flickorna har högre krav på sig, och därför blir nervösa och presterar sämre på proven, säger Johan Kant.
Lärare efterlyser tydligare krav
Uppdatering: Lärarnas nyheter summer det mediala genomslaget:
Ekot
Studio Ett
TV4 Nyheterna
Sveriges radio P3
Lärarförbundet
Lärarnas riksförbund (som dock undviker att ange källan, d v s Lärarnas tidning!)
Ekots tidningskrönika
Ledare Sydsvenskan
Ledare i Norrköpings tidningar
Ledare Östgötacorrespondenten
Ledare Vestmanlands läns tidning
Signerad ledare Norran
Ledare Västerbotten-Kuriren
Panelen i Godmorgon världen
Bloggaren David Holman på SVT Debatt
Bloggen Genusnytt
Bloggen Aktivarum
Bloggen Prestationsprinsen
Webbtv Hela Gotland
Fria tidningen