Category Archives: #merkateder

Bör högskollärare kritisera kommuners lönepolitik?

 Jag läser kollegornas debattinlägg om socialtjänsten med blandade känslor. Länk Yttrandefrihet är viktigt och den kritiska dimensionen central, men jag är osäker på den här alliansen mellan fackrepresentanter och högskolelärarna. Jag tror att vi statligt anställda ska vara försiktiga … Continue reading

Posted in #merkateder, Lärarutbildning, Malmö, Personligt, Politik, Värdegrund | Leave a comment

Kan en dränkt fråga flyta upp till ytan?

Mats Björnsson om pojkars läsning. Klyftorna ökar. http://t.co/2g6nfzcB #skolan #skolchatt #skollyftet — Mats Olsson (@tystatankar) September 20, 2011 Artikelförfattaren var expert på Utbildningsdepartementet och skrev ögonöppnaren “Kön och skolframgång”. Han nämner varken låga förväntningar eller biologiska skillnader som förklaringar. DEJA:s … Continue reading

Posted in #merkateder, betyg, Genus, jämställdhet, Utbildning, Värdegrund | 4 Comments

När blev jag “en bevarare”?

Jag har fördomar mot anonyma debattörer. Om de dessutom är nedlåtande  minskar min respekt ytterligare. Under den pretentiösa pseudonymen LRradicals försöker en (1) person att provocera: http://twitter.com/#!/LRradicals/status/58602018998206466 Om jag förstår inlägget rätt så är vi som är kritiska mot dem … Continue reading

Posted in #merkateder, Skola, Utbildning, Värdegrund | 21 Comments

“Forskarnas skolsvek”

DN:s ledarsida trummar på: De svenska pedagogernas storhetstid inträffade under 1940- och 50-talen. Forskarna medverkade i de utredningar som föreslog de stora skolreformerna och bidrog därmed bland annat till att den nioåriga enhetsskolan inrättades. På den tiden kunde forskarna hjälpa … Continue reading

Posted in #merkateder, Bedömning, betyg, Högskola, Politik, Utbildning, Värdegrund | 23 Comments

Jag väntar på en facklig crossboll!

Igår såg jag Malmö FF besegra Halmstad och idag vinner Manchester united över Chelsea. Fotboll är nästan lika spännande som utbildningspolitik och på twitter är “inspel” det nya modeordet. Själv längtar jag efter en befriande facklig crossboll.  Spelet behöver öppnas upp … Continue reading

Posted in #merkateder, björklund, Lärarutbildning, Utbildning, Värdegrund | 7 Comments

“”Man måste låta rätt gå före galet.”

Med en så kaxig rubrik kanske man kan kräva att en tidning kollar fakta. Zarembas text om Minervaskolan är ett rabulistiskt hastverk. Läs lärarlistans granskning och Elza Dunkels alternativa berättelse. Dementin hittar du idag efter texten. Den är inte lika … Continue reading

Posted in #merkateder, Skola, Utbildning, Värdegrund | 8 Comments

Det är svårt att bevisa att en utbildningsminister har fel

Marie Linder gör ett väldigt bra försök: länk Jag anar att diskussionen om katederundervisningens effektivitet inte är över. Just nu diskuteras om Aftonbladets sunkiga hashtag #skolraset ska kompletteras med #skollyftet. Det är inte så lätt att skapa meningsfulla trådar med … Continue reading

Posted in #merkateder, Bedömning, betyg, björklund, Skola, Utbildning | 7 Comments

Jag brukar rekommendera twitter och #merkateder…

…men tråden blir allt mer obegriplig. @LRradicals och @zoranalagic vårdar dolkstötslegenden om kommunaliseringen som en avgörande händelse och alla försök att diskutera undervisning ur andra perspektiv lever farligt. Därför är det befrinade att möta en annan historieskrivning på Skola och … Continue reading

Posted in #merkateder, Högskola, Lärarutbildning, Utbildning, Värdegrund | 3 Comments

#merkateder – handlar det om skolans uppgift?

Jag sneglar på twitterflödet #merkateder, men tappar lusten att delta. Missförstånd och misstänksamhet gör trådarna svåra att följa. Kanske handlar det om synen på skolans uppgift och jag misstänker att deltagarna inte är överens. LR  gör det inte lätt för … Continue reading

Posted in #merkateder, Skola, Utbildning, Värdegrund | 5 Comments