Bloggstatistik
- 1 261 712 hits
Senaste kommentarer
Mats om Erotisk jazz Magnus om Erotisk jazz Mats om Är detta världens roligaste… Anonym om Är detta världens roligaste… Jonas om Den glömda frågan Magnus om Vem får skämta om vad? Mats om Ett konstigt land Magnus om Ett konstigt land telach om Barnskötarnas återupprättelse J.G om Vem vill vara mansrättsaktivis… Rolle Bergström om I det oändliga vetandets kylig… Magnus om Är det så en tågolycka ser… Mats om Två artiklar på samma dag… Katharina Andersson om Två artiklar på samma dag… Kristian om Är det så en tågolycka ser… -
Senaste inläggen
- Ojdå!
- Orkestern som vägrar att dö
- De dolda strukturernas begränsade inflytande
- Jag har nästan gett upp debatten om skolan och genus
- Denna valrörelse…
- Människan och naturen
- En kväll när stearinljuset inte fladdrar
- Loppmarknadssommar
- Fridolin presenterar den nya läroplanen
- Den glömda frågan
- Årets söktal
- Berlin, extra allt
- Kastanienallé by night
- Boros i Berlin
- Vem får skämta om vad?
- Lärarbristen en gång till
- Ett konstigt land
- Kanske borde jag gå vidare nu
- Ibland tycker jag att förskolan slösar med barnens lektid
- Att träna risktagande
- Vi läste mycket för våra barn
- När Twitter är som bäst
- Hurra?
- En farlig känsla
- SKL om lärarbristen
- Barnskötarnas återupprättelse
- Det händer att jag tvivlar på examensarbetets betydelse
- Jag har skådat barnmusikens framtid…
- Vem vill vara mansrättsaktivist?
- Detta Lärarförbund
- Journalister är inte kommunikatörer
- Hjälp till att sprida – skriv under!
- Jag är arg och besviken
- Två artiklar på samma dag!
- Är det så en tågolycka ser ut?
- De orimliga kraven på skolan
- Om könsbalans i förskolan
- Värdegrunden och toleransen
- Tomelilla som bild av folkhemmet
- Manlig mat?
- Om undervisningsbegreppet i Skollagen
- Förslaget till modern föräldraförsäkring
- Jag försöker skriva feministiska julsånger
- Jag vill förnya och vårda jultraditionen
- Mitt förhållande till julen är kluvet
- Max Lund i högform
- Den svenska forskningen om könsskillnader i skolan är tunn
- Så var det med den myten
- Den dubbla måttstocken
- Läs och lär!
Twitter
- RT @Skolinkvisition: Kom igen skoltwitter. Nu hjälps vi åt att göra det lite jobbigt för politikerna i Malmö att skära ner på gymnasiet och… 14 hours ago
- Därför älskar jag England. twitter.com/enlargeyourner… 15 hours ago
- RT @stilettkniv: autentiska bilder på mig och mitt förstånd twitter.com/enlargeyourner… 15 hours ago
- Jag har en ny vän - jag kallar honom ”Skogen” youtu.be/Bu1gSqXA9cM 15 hours ago
- RT @KjellinJan: Kan inte riktigt smälta att LF på allvar(?) menar att förskolans (pedagogiska) personal inte ska torka upp efter barn som k… 15 hours ago
Meta
Kategoriarkiv: Läsning
Vi läste mycket för våra barn
Njuter av en god bok – och hoppas att budskapet når många. Läsning handlar inte om omedelbar nytta! Tack @Korlingsord pic.twitter.com/w09lEGRAPr — Mats Olsson (@tystatankar) March 10, 2018 Idag jobbar dottern på ett barnboksförlag och barnbarnet möter många böcker. Anne-Marie … Läs mer
Publicerat i Läsning, Litteratur
Lämna en kommentar
Tack Max Lundgren!
Finns det någon bok som gjort mer för pojkars läsning?#åshöjden https://t.co/m8o1rneHkt @ErikNiva — Mats Olsson (@tystatankar) March 18, 2017
Publicerat i Estetiska processer, Genus, Läsning, Litteratur, maskulinitet, Personligt, Politik, Utbildning, Värdegrund
2 kommentarer
Storsvenska illusioner
Jag trodde att svensk barnlitteratur höll på att erövra världen?https://t.co/n5qOCc12Dr#etnocentrism Vilka svenska böcker saknar du? — Mats Olsson (@tystatankar) October 5, 2016
Publicerat i Förskola, Internationalisering, Lärarutbildning, Läsning, Litteratur, Utbildning, Värdegrund
Lämna en kommentar
Ständigt denna Pippi
”Av-rasifieringen” av Pippi Långstrump 2015 – blir resultatet inte snarare mer ”rasistiskt” nu? https://t.co/7I5r1OaWwU — Mats Olsson (@tystatankar) August 6, 2016 Få saker väcker så starka känslor. Margareta Rönnberg argumenterar väl och ger sig ut i minerad mark. Jag håller … Läs mer
Publicerat i Estetiska processer, Förskola, Läsning, Litteratur, Personligt, Politik, Utbildning, Värdegrund
1 kommentar
Obehagligt aktuell
Det är sällan jag läst en bok som beskriver livet som högskolelärare med samma precision.
Publicerat i Estetiska processer, Högskola, Lärarutbildning, Läsning, Litteratur
Lämna en kommentar
Oupps
Diskussionen om pojkars läsning rullar vidare. https://t.co/jvo44ksQZt — Mats Olsson (@tystatankar) June 23, 2016
Publicerat i Genus, jämställdhet, Läsning
Lämna en kommentar
Hur lär sig barn att skriva?
Går det att hindra barn från att skriva?https://t.co/H4mW1gCJeF#förskolan #läsning — Mats Olsson (@tystatankar) June 11, 2016 Artikeln ger många exempel på hur barn utforskar skriftspråket. Bra böcker är en av nycklarna till språket. Men det visste ni.
Publicerat i Lärarutbildning, Läsning, Personligt, Utbildning
Lämna en kommentar
Besattheten av rättvisa
http://barnisten.blogspot.se/2016/05/myten-om-dodade-modrar-i-animerad.html Margareta Rönnberg är välgörande skarp. Jag är rädd att det här räknandet av huvuden i barnfilm och litteratur ersätter en djupare förståelse för vad som döljer sig under ytan på berättelserna.
Publicerat i Estetiska processer, Genus, Högskola, Lärarutbildning, Läsning, Normativitet, Personligt, Politik, Utbildning, Värdegrund
Lämna en kommentar
Vägra samtid!
Jag läser debatten om Jan Lööfs böcker och känner mig eländig. Vem orkar leva i denna uppblåsta självbelåtna tid? Är det en tillfällighet att #sjörövarbok är slutsåld på förlaget? #lööf pic.twitter.com/iYsijpgXse — Mats Olsson (@tystatankar) May 9, 2016
Publicerat i Estetiska processer, Förskola, Högskola, Lärarutbildning, Läsning, Litteratur, Personligt, Politik, Utbildning, Värdegrund
4 kommentarer
Bildning
RT to thank #Shakespeare for these phrases. 400 years later and we're still using them! #Shakespeare400 #writing pic.twitter.com/MK7SRcUtAq — Writing Explained (@Writing_Class) April 24, 2016 Jag har gått omkring och okynnesciterat utan att veta om det. Kanske är jag ganska … Läs mer
Publicerat i Läsning, Litteratur, Personligt, Politik, Värdegrund
Lämna en kommentar