Jag ser inte att det bedrivs någon krigsfostran i svensk skola och förskola – gör ni?
http://asikt.dn.se/asikt/debatt/killar-behover-inte-leka-krig/
Artikeln är lite glidande i sin retorik. Jag tycker att talet om “rollen” är förenklande och inbjuder till demonisering av mönster. Det blir liksom lite löjligt med manliga stridsberedda hingstar – och svårt att kunna diskutera vilka goda sidor som finns inom maskuliniteten.
Intressant om debatteknik. Man vinner inte diskussioner genom att uppmana motståndaren att “läsa på”.
Frågan är om detta verkligen är ett utmärkande drag för vänster och feminism?
Tyvärr tror jag skribenten har en poäng. Allt bygger inte på en maktanalys.
Länk till debattartikel.
Och nu väntar vi på reaktionen?
När vi gjorde Pojkaktig sångbok 1 var det en direkt reaktion på vilka sånger som sjöngs på förskolan. Ett exempel var pedagogers försök att tämja barnen genom att ta bort våldsamma inslag ur sångerna och för mig var det en prinipiellt viktig sak att jägare verkligen skjuter harar.
Nu möter jag samma fråga i ett forum för män i förskolan. Samma diskussion och samma argument (“det är så mycket våld i samhället”).
Jag uppmanar alla att stå upp för barns rätt att veta vad jägare, poliser och militärer arbetar med!
En surrealistisk version är “…annars kittlar jägarna mig”.
I Danmark utbildas lärare vid professionshögskolor – tanken svindlar.
Hargreaves lyckades kränka alla!
Spänningen mellan de som förespråkar evidensbaserad undervisning och andra som betonar delaktighet och kontext. Finns det forskning som styrker lärarens autonomi?
Spännande frågor – ständigt aktuella.
Holm citerar kollega som menar att forskningsanknytning är en organisatorisk term “man skickar en faktura till den institution som beforskade ämnet…”
Detta var inte populärt i Danmark.
När fungerar samarbetet mellan universitet och professionshögskolor?
“När det är baserat på tvång!”
Barn får inte knuffas – men det går faktiskt att knuffas lagom (på ett trevligt sätt!
Vem tror ni fick Stora journalistpriset på Internationella mansdagen?
Jag är lite upptagen. Inser att betydelsefulla personer talar om viktiga saker. Själv tycker jag att studenters ukulelespel är mer intressant.
Det är ett bra gäng. Idag har jag haft musik med dem – eller de med mig.
Länk till video
Jag läser debattartikeln som lovar omfattande satsningar på kvalitetsskapande åtgärder i förskolan. Under firandet lär Fridolin ha tagit upp frågan om män i förskolan. Tror jag.
Uppdatering – efter 4:12:43 nämns män.
Länk till ljudfil – Fridolin om män
Jag är osäker på om just kopplingen till skolan är särskilt betydelsefull för män?
Ingegerd Tallberg Broman (efter 2:28:25) ger en helt nödvändig historisk bakgrund. Rekommenderas.
Tysta tankar 