I Danmark utbildas lärare vid professionshögskolor – tanken svindlar.

Hargreaves lyckades kränka alla!

Spänningen mellan de som förespråkar evidensbaserad undervisning och andra som betonar delaktighet och kontext. Finns det forskning som styrker lärarens autonomi?

Spännande frågor – ständigt aktuella.
Holm citerar kollega som menar att forskningsanknytning är en organisatorisk term ”man skickar en faktura till den institution som beforskade ämnet…”
Detta var inte populärt i Danmark.
När fungerar samarbetet mellan universitet och professionshögskolor?

”När det är baserat på tvång!”