“Pojkkrisen” ur internationellt perspektiv.

What is behind this discrimination? One possibility is that teachers mark up students who are polite, eager and stay out of fights, all attributes that are more common among girls. In some countries, academic points can even be docked for bad behaviour. Another is that women, who make up eight out of ten primary-school teachers and nearly seven in ten lower-secondary teachers, favour their own sex, just as male bosses have been shown to favour male underlings. In a few places sexism is enshrined in law: Singapore still canes boys, while sparing girls the rod.

Klyftan mellan pojkars och flickors prestationer är stor i Sverige. det politiska ointresset är större.

  
Många pojkar känner att de inte passar in i förskola och skola.

  
De sociala förklaringarna har dominerat i svensk utbildningspolitik.

Välformulerat om trigger warning

Jag känner igen de där figurerna från 70-talet. Obehagligt väl.

Tillsyn?

Brister vid var sjätte förskola

Från Lärarnas tidning 2015-07-09 10:53
Vid var sjätte förskola, som Skolinspektionen oanmält besökte i maj, fick barnen inte tillräckligt med uppmärksamhet av personalen. Graden av tillsyn var lägre ju fler barn varje anställd hade ansvar för.
Skolinspektionen besökte 101 slumpmässigt utvalda förskolor, och företrädesvis småbarnsavdelningar. Syftet var att få en bild av hur personaltäthet och gruppstorlek påverkar tryggheten för barnen. Vid fem av sex förskolor bedömdes tillsynen som tillräcklig, medan den alltså brast vid var sjätte. På de flesta av dessa var tillsynen otillräcklig hela eller större delen av dagen. Personalen hade ofta en passiv roll och när de talade med barnen var det ofta i form av tillrättavisningar.

Jag gillar idén med oanmälda besök och uppskattar fokuset på interaktion barn-pedagog, men “tillsyn” – var kom det ordet ifrån?

  

Om tillsyn i skollagen.

Den eländiga skoldebatten

Bengt Hansell lyckas nästan dölja en viss cynism i den här rapporten om regeringens nya utspel.

länk

Nina Hemmingsson är skoningslös mot skolans hyckleri

Lyssna på dagens sommarpratare om ett barn som tappar tron på skolan:
– Ni är idioter och förtjänar inte mitt barns blod och tarmar.

Ansvar är odelbart

Jag läser den välskrivna insändaren och nickar instämmande. vad händer med de elever som får lära sig att det är lärarens fel?

  
Det ska bli spännande att diskutera etik med blivande lärare till hösten.

Att lära sig av andras erfarenheter

Jag har sett lamm släppas ut på vårens första bete. Varje lamm går fram till elstängslet och lär sig vad elektricitet är – den hårda vägen. De tycks vara oförmögna att kommunicera erfarenheten.

På ett plan tror jag att det finns någon form av moral här. Vissa saker måste vi uppleva.