Category Archives: Högskola
Vad är grundbulten?
Förhoppningsvis är texten bättreformulerad än pressmeddelandet.
“I våra nya allmänna råd tydliggör vi hur förskolan systematiskt bör följa upp allt från personalens utbildningsnivå till barngruppernas storlek. Detta eftersom vi vet att detta är en viktig grundbult för att höja kvalitén i verksamheten och öka måluppfyllelsen.”
Det mest underliga är ändå titeln – för oss som är misstänksamma mot mätbarhet luktar ordet “måluppfyllelse” new public management. Jag inser att vi inte längre är skyddade från den här vågen som nästan lyckats ödelägga sjukvård och äldreomsorg.
Vem antar utmaningen och beskriver hotet mot förskolan?
Läs mer.
En dag på jobbet…
Att utvärdera en utbildning
Kort summering
Den siste normkritikern
Niklas Orrhenius bok om Lars Vilks är bedövande välskriven. Lågmäld och resonerande.
Efter 400 sidor snurrar frågorna fortfarande i mitt huvud:
– Varför är det så viktigt att definiera sig som god?
Och går det egentligen att bevisa att man inte är rasist?
Under tiden rasar debatten om normkritik och olika grupper kämpar om tolkningsföreträdet.
Konstnärer (och akademiker) kanske bör ta några steg tillbaka och fundera över vad som är uppgiften. Ska vi verkligen uppfostra (eller “medvetandegöra” som det heter idag) folket?
Alternativet är att se livet som ett konstprojekt.
Normkritikens mörka månad
Ibland undrar jag över utrymmet för kritiskt tänkande på min arbetsplats. Frågan är hur högskolan klarar sig från den pågående politiseringen av statliga verksamheter?
Högskolan går inte fri. Den som kritiserar normkritiken riskerar att hamna i kylan.
Stolt lärare!
Att se barndomen i ett historiskt perspektiv
Vi möter nya förskollärarstudenter och försöker anlägga ett historiskt perspektiv. Det känns ganska djärvt. Men filmen är fantastisk!





