Går det att skoja om kön i reklam?

Länk till ljudfil Blåkläder

Lite intressant att de nämner gungbrädor (som ett exempel på mesighet). Jag tror att de flesta riktiga gungbrädor idag är borttagna av säkerhetsskäl.

Hangarfartyg låter väldigt spännande – fast lite opraktiskt. Och tveksamt ur miljöaspekten.

IMG_4801.JPG

Från ryggskott till nackskott

Idag åker jag tåg ToR Malmö-Stockholm för att vara med på ett planeringsmöte inför de konferenser Skolverket ordnar i höst med uppdraget att rekrytera fler män till förskolan. Ser fram emot att träffa Christian Eidevald och ta del av hans kartläggning.

IMG_8526.JPG

Jag är så glad över att en seriös journalist tar sig an ämnet

Nu hoppas jag en ny ton i rapporteringen. Mer fakta och mindre spekulation. Kanske till och med arbetsgivare som inte reagerar i panik?

Filmen Jakten fick ett mycket nervöst mottagande i Sverige. Kanske låg budskapet alltför nära?

Länk till Sydsvenskan.

Det rosa träsket

Maria G Francke skriver fint om de nervösa normbrytarnas problematik.

Länk

När Rapport gjorde ett inslag om det senare dök det upp en man i reportaget som var ute och köpte gummistövlar till sin dotter och hon hade särskilt beställt ett par rosa. Nu stod han och grubblade vid skohyllan: hur skulle han förhålla sig till det? Det bar liksom emot att köpa något gulligt rosa till flickan.

Hur balansera mellan att vara korrekt och att tillgodo se barns önskningar? Inte lätt, dessa dagar.

IMG_4093.JPG

Radikalismen var lättare förr.

Läs mer om Sture Johannessons konst.

En kanonkonferens den 2/10 – uppdaterad

Länk

IMG_4757.JPG

Uppdatering:
Öppen hearing den 1/10

Förskola på vetenskaplig grund – Hearing

Tid: 2014-10-01 17:00 — 2014-10-01 19:00
Plats: D 138, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10, Malmö högskola
Målgrupp: Alla intresserade
Om lärarkompetens och yngre barns utbildning. Frågor som berörs:
-Vad är en förskola på vetenskaplig grund?
-Vetenskapens betydelse för förskolans och professionens utveckling – glapp eller brobygge mellan förskola och skola?
– Vad innebär ämnesdidaktik i förskolan – behövs det?
– Forskarskola – vad händer sedan?

I panelen:
Bodil Båvner, Sveriges Kommuner och Landsting
Eva Björck-Åkesson, Vetenskapsrådet
Ingbeth Larsson, Skolinspektionen
Inger Maurin, Lärarförbundet
Ingrid Pramling Samuelsson, professor, Göteborgs universitet
Jonna Larsson, Alumni, forskarskolan
Kent Roslund, förskolechef, Halmstad Kommun
Sven Persson, professor, Malmö högskola
Susanne Thulin, Alumni forskarskolan

Syftet med hearingen är att utifrån olika perspektiv diskutera förskola på vetenskaplig grund och forskarskolornas betydelse. Alla intresserade hälsas välkomna!