Styrelsen följde beredningsgruppens förslag

Tornhuset och fiskargumman

Tornhuset och fiskargumman

Länk till Malmö högskolas hemsida och referat från senaste styrelsemötet

Jag har skrivit en del om turerna kring rektorstillsättningen vid Malmö Högskola. På hemsidan beskrivs styrelsemötet som en relativt fredlig tillställning, Ryktet säger att det inte gick fullt så vackert till.

Vad gör en rektor?

Studentkåren stöder Lennart

Lennart har stöd – uppdaterat

Rektorstillsättningen – beredningsgruppen föreslår Stefan

På konferensen berättade Tim Ekberg från Södertörns högskola (som arbetat på utbildningsdepartementet) om bakgrunden till autonomiutredningarna och den nya högskolelagen. Hur kommer det framtida maktförhållandena se ut inom akademien. Det komplicerade spelet mellan regering, styrelse, rektor och fakulteter bygger på en hög grad av samsyn. Maktkamper finns det litet utrymme för.

Länk till Include konferens – leta reda på pdf:n av Twitterflödet och läs bakifrån.

“Barnen offer för turbulent skolmetodik”

I mitt nästa liv ska jag bli rubriksättare på Ystad allehanda.

Länk till ständigt medieaktuella Kastanjeskolan

Samtidigt är det lite synd om kommunpolitiker som har lyssnat på Skolverk och regering när de genomförde de “evidensbaserade” antimobbningsmetoderna – och nu får skit från samma håll för att de har följt direktiven.

Lärarnas fel? Det är debattprogrammens fel!

Länk till programmet SVT play – spola fram 14 minuter

Twitterflödet

Debatt är ett brokigt program. Sven-Eric Liedman, Johnny från 9A, missnöjd gymnasist, besviken lärarstudent, Sveriges bäste lärare Gunnar Kihlberg, moraliserande förälder, moderata Meta Påhlsson, pensionerade Maria, rektorn från Borås, Mikael Damberg (s), Ingegerd Palmér från Mälardalens lärarutbildning.

“Det är klart att man kan inte kan vara erfaren förrän man har erfarenhet”

“Tiden går till att sköta elevvård och konferera”

“Det har inte varit modernt att undervisa”

“fokus på de mindre bra lärarna – vi har många bra lärare. Som rektor skapar jag en grogrund”

“Trötta lärare måste få stöd att utbilda sig till ett annat yrke” (Och nu började Dambergs valkampanj)

“Ingen grupp möter en arbetsmarknad som så lite tar sig an dem”

“Vi saknar metodiska tips”

“Farligt att enbart fokusera på lärarna”

“Lärarnas främsta uppgift är att träda i en relation med barnen”

(En frustrerad Liedman avbryts av okänd herre – djärvt!)

“Jag jobbar med språk och läser många bloggar”

“Mycket sär skrivningar”

Damberg pratar om grodkokning “Hur ska introduktionstiden användas?” Politik och lärarlegitimation.

“Jag måste hålla ordning på 30 jag-fixerade ungdomar”

“Det måste vara en systematiserad kunskap som går att reproducera”

“Att ge varje barn en dator så att de kan sitta själv hjälper ingenting”

“Ungdomar av idag styrs inte av plikt – de styrs av lust”

“Nu pratar jag och du är tyst (ursäkta mig det sitter i)”

Om jag någon gång får erbjudande om att vara med i det programmet och tackar ja – skjut mig!

Har du sett världen så uppskattar du Malmö

För några år sedan bedrev Sydsvenskan en kampanj under mottot: “Haur du sitt Malmö, haur du sitt varden”. Den uppfattades av  några som en smula dryg och försvann ut i tystnaden. Jag saknar tröjorna på olika språk som var perfekta turistpresenter.

I den här filmen är budskapet ungefär “Har du sett världen så uppskattar du Malmö”. Ett dygn i Stockholm var precis lagom perspektivgivande.

Det här är en politisk film, men jag tror inte att Socialdemokraterna ska använda den här filmen i nästa valrörelse.

Varför avbryter studenter sina högskolestudier?

Jag är hemma igen efter en intensiv resa från Stockholm. Konferensen handlade om breddad rekrytering till högre utbildning och vi talade en hel del om varför studenter avbryter sina studier. Fyra förklaringar presenterades och vi fick välja vilken vi trodde var den vanligaste.

Twitterflöde #include11 som pdf – läs nerifrån!