Jag läser studenttexter som försöker reda ut vad professionalisering egentligen innebär. De utgår från en märklig text av Stenlås och ska använda hans begrepp för att beskriva läraryrkets utveckling. Jag vill gärna göra en rättvis bedömning men studsar inför det politiserade tonfallet och ensidiga ämneslärarperspektivet.
Ingrid Carlgren är minst lika bekymrad. Här skriver segrarna historia.
Niklas Stenlås försöker försvara sig. Det borde han inte ha gjort.
En LR-pamflett är en LR-pamflett – även i expertgruppsrapportsförklädnad.
Troed Troedsson ger mig en liten smula hopp inför framtiden.










