Min hyllning till tomma facebook-uppdateringar

20120229-210240.jpg

Det finns olika sätt att se på sociala medier inom högre utbildning. Joakim Jardenberg beskriver positionerna väl.

Om Mats

http//tystatankar.wordpress.com Twitter: @tystatankar Lärarutbildare Malmö högskola Mail tystatankar( at )gmail.com http://pojkaktigorkester.wordpress.com/
Det här inlägget postades i Högskola, IKT, Skola, Utbildning, Värdegrund. Bokmärk permalänken.

2 kommentarer till Min hyllning till tomma facebook-uppdateringar

  1. Det var ett tänkvärt och klokt inlägg du länkade till, Mats. Facebook är för mig nästan kravlöst och lustbetonat. Jag vevar på där när det känns på det sättet och låter bli när tiden eller lusten saknas. Det som börjat förändra den saken är alla inbjudningar man får den vägen. Jag vill inte egentligen ha sånt på Facebook.

    Gilla

    • Mats skriver:

      Jag brukar inte vara överdrivet försiktig men just i det här fallet tassar jag. Frågan om hur man ska använda mediet är mycket känslig och Joakim försöker beskriva de pedagogiska möjligheterna på ett sätt som en del upplever som hotfullt och kravfyllt.

      Idag känns det svårt att definiera vad Facebook egentligen är och när man väl har kommit underfund med sekretessinställningar borde det vara möjligt även för den mest integritetsälskande att styra sin användning till en lämplig nivå. Det känns underligt påpeka att man inte måste berätta huruvida magen skött sig och att det går utmärkt att blockera vänner som tjatar om sina motionsrundor. The media is not the message…

      Jag tänker att det enda sättet att utforska gränslandet mellan professionellt och privat är att pröva. Det kan inte vara ett kollegialt beslut hur lärare kommunicerar (eller inte kommunicerar) med barn eller studenter.

      Inbjudningar? Hmmm… Jag förhåller mig ganska lättsinnig till sådant. Det är också en förmåga att träna upp!

      Gilla

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s