En ny ton i genusdebatten

Länk

Det är någonting med fokuseringen på den egna manligheten eller kvinnligheten som blir så självbespeglande – vare sig det handlar om att förstärka eller dekonstruera. (Jag tror för övrigt inte att jag någonsin känt mig så förminskad – som kvinna – som av en man som gjort till sitt livsprojekt att ifrågasätta förminskande könsroller.)

Självklart måste vi prata om bak­sidorna av könsrollerna: vad kvinnor gör i syfte att få bekräftelse, vad män gör för att framstå som mäktiga och oberörda.

Men målet att existera och agera i ett vakuum, fritt från föreställningar om femininitet och maskulinitet, tycks mig ytterligt torftigt. Jag funderar mycket hellre på hur jag ska lära mig att vända rädsla i mod, reflexmässig självcentrering till omsorgsfull lyhördhet och bitterhet till självrannsakan.

Susanna Birgersson
susanna.birgersson@dn.se

Jag är en obotlig optimist. På torsdag ska Belinda Olsson prata med Pär Ström – sedan bryter den stora gruppkramen ut.

20131229-124910.jpg

Ny musik från Malmö

Helt underbart om ni frågar mig. Jag citerar Per Sinding Larsen

Vecka 3 av 2014 inleds med en världspremiär av trion OLDs singel ”Knee Hang Gang”. OLD består av vännerna Constance Holmbäck, Nina Sigurd och Johanna Tham som gör musik efter ledorden konst, performace, humor, feminism och sväng. ”Knee Hang Gang” visar prov på samtliga delar. I en minimalistisk ljudbild med tung bas framför OLD sin underfundiga text om reglerna för ”the Knee Hang Gang” i en blandning mellan sång och rap. Det låter udda, och väldigt bra.

Låten är det första vi får höra från trion sedan de signats till Adrian Recordings artiststall, där de får gott sällskap av andra Malmöfavoriter som This Is Head, YAST och Alice Boman. Sedan OLD-gänget började skriva musik tillsammans för ett drygt år sedan har de huserat i Studio Möllan. Resultatet av studiotiden är EP:n ”Old Ladies Die Young” som släpps inom en snar framtid. Det här är knappast det sista du får läsa om trion på PSL

Bilden av nyutbildade lärares digitala mediekompetens?

Edward Jensinget sparar inte på krutet.

Länk

Jag skulle kunna ge en del exempel från förskollärarutbildningen i Malmö som ger en annan bild, men det kanske är bättre att använda hans text som larmklocka och provokation.

Jag uppmanar alla lärarutbildare att skyndsamt justera detta. Ta in några skickliga yrkesverksamma lärare som fixar det här med IKT och digital kompetens i undervisningen så att dessa kan tala med studenterna (och lärarutbildarna) om hur de arbetar. Detta borde redan ingå i utbildningen men det är inte för sent att rätta till det.

Jag uppmanar också alla lärarstudenter att ligga på sina utbildningsanordnare så att de får en tidsenlig utbildning som motsvarar det som kommer att krävas av dem när de ska bli anställda. De ska inte behöva utsättas för att grillas av en anställande rektor som förväntar sig hög kompetens kring pedagogiskt nyttjande av IKT i undervisningen utan att de har svar på tal.

Att vi i Sverige har problem med skolan vet vi alla om. Resultaten är dåliga enligt PISA, allmänhetens förtroende för skolan är lågt, akuta reformer vänder upp och ned på lärares och rektorers vardag. Vi behöver inte att de nybakade lärarna ska behöva lära sig så basala saker som att hantera en dator/lärplatta i undervisningen när de kommer ut (tur då att många av lärarstudenterna tar eget ansvar och lär sig på egen hand). Det måste ändå vara så att lärarutbildningarna ansvarar för att ge våra studenter rätt verktygslåda.

I saknaden efter Breaking bad

Länk

The teacher “Mr. White” gradually becomes the dark and twisted “Walt.” The passionless, burnt out, and disillusioned educator spirals into the master of murderous manipulation.

But while Breaking Bad is a show of outrageous extremes, Walt’s life serves a cautionary tale to all, especially educators. Why did we get into teaching in the first place? Why are we still teaching, by default or by design? Perhaps we’ve all dreamt of what we could have been outside of teaching, and maybe some of us even envied Walt initially for having the moxie to actually do something about it.

When teaching becomes little more than a paycheck, we may need to reconsider our career choice lest we become miniature Walter Whites. This, of course, is based on the huge assumption that we are privileged enough to switch careers, in the event we need to.

“I have spent my whole life scared, frightened of things that could happen, might happen, might not happen, 50-years I spent like that. Finding myself awake at three in the morning. But you know what? Ever since my diagnosis, I sleep just fine. What I came to realize is that fear, that’s the worst of it. That’s the real enemy. So, get up, get out in the real world and you kick that ******* as hard you can right in the teeth.” – Walter White “

Jag tror att svenska lärare skulle behöva diskutera de här frågorna. Vi kan inte undervisa med rädsla som drivkraft.

20140118-071521.jpg

Breaking bad är en serie som fortsätter inne i huvudet på oss som levt med Walter White i fem säsonger.