Category Archives: Skola

Folkpartiet – vår tids största opportunister?

Posted on by
11

Frågan om lärares arbetstider är alldeles för svår att hantera under ett valår och nu hamnar striden på lokal nivå.

Aftonbladet, DN

Mitt under avtalsrörelsen hoppar Folkpartiet av Sveriges Kommuner och Landstings förhandlingar med lärarfacken. Partiet anser att arbetsgivarnas krav på en ökad reglering av arbetstiden fördjupar krisen mellan parterna.

– Jag tror inte att det inträffat någon gång tidigare, säger Lennart Gabrielsson (FP), styrelseledamot och tredje vice ordförande i Sveriges Kommuner och Landsting (SKL).

Lärarnas arbetstid har diskuterats i flera år. Enligt Gabrielsson är frågan så infekterad att förhandlingar under avtalsrörelsen är meningslös.

– Man kan inte ha krig år ut och år in, avtalsrörelse efter avtalsrörelse. Ska man lösa den här typen av problematik, så bygger det på ett förtroendesamtal mellan parterna. Och det finns inte i dag, säger Gabrielsson till TT.

Därför väljer Folkpartiet att hoppa av alla förhandlingar som har med lärarnas avtal att göra.

– I en avtalsrörelse kan man inte ha två uppfattningar från förhandlingsparterna. (Min anmärkning: Jo det kan man!)

Nu är det upp till rektorerna att försöka hantera det här och jag är bekymrad över att det kraftfulla centraliseringspartiet väljer den uppenbara opportunismens väg. Kan det ha något med valet att göra?

Nästa gång Björklund nämner ordet likvärdighet kommer det att eka ihåligt. Folkpartiet tycks mena att arbetstid är en lokal fråga?

Min vän rektorn är inte glad:
– Man borde faktiskt börja blogga!

Bloggar: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Vad vet Skolinspektionen om fritidshem?

Posted on by
3

Jag läser om Skolinspektionens nedslående granskning av fritidshemsverksamhet.
Länk

Den nya pedagogiska grundsynen färgar av sig på resultatet och allt som inte är vuxenstyrt och genomplanerat avfärdas som “barnpassning”. Frågan är om skolinspektionen verkligen har de kunskaper som krävs för att förstå den fria tidens lärande. Jag är rädd att inspektörernas trånga syn på utveckling och lärande leder helt fel. Risken är stor att de använder sina skolglasögon och missar alla poänger.

Idag är “fri lek” ett fult ord och det är dags att ta strid för innehållet.

Farbror Skolinspektion skulle nog inte känna igen “kvalitet på barnens villkor” – om det så hoppade upp och bet honom i näsan.

P.S. Diskussionen om resurser i fritidshem ligger vid sidan om. Nu gäller det inriktningen och hotet om skolifiering.

Ytan är viktig

Posted on by
2

Jag har fått lära mig att livet finns längst inne och att det är kärnan vi ska vara rädda om. När det gäller träd är förhållandet motsatt. Om du verkligen vill döda ett träd är det bästa sättet att ringbarka stammen och avbryta näringstillförseln.

Den här boken på Stenshuvud tycks klara sig utmärkt utan innehåll. Jag tycker det är lite skrämmande att ett skal fungerar så bra.

Det är nu jag brukar dra någon långsökt parallell till utbildningsvärlden. Idag avstår jag.

Är det timplanen som styr?

Posted on by
4

Plura tipsar om presentationen av nya kursplaner och jag håller med om att det är intressant. Det är viktig att känna till hur den demokratiska processen fungerar. De föredragande gör ett lugnt och balanserat intryck. Ordet “tydlig” återkommer med en viss monotoni, men det ska även befinnas utrymme för tolkning, breddning och fördjupning av ämnesinnehåll.

Det hela kanske ska föreställa nytänkande men utgångspunkten tycks i förfärande hög grad vara timplanen. Efter 13 minuter presenteras denna som en absolut storhet och det visionära arbetet är helt underordnat de existerande ämneskonstruktionerna och timfördelningstraditionerna.

Kanske kunde utredarna vågat ta ett lite djärvare grepp?

Länk till presskonferensen

Presentatörerna beskriver processen som gedigen och självbelåtenheten har ingen synlig gräns.

“Vi har inte tagit intryck av den massmediala debatten, den är så polemisk…” – så talar en äkta tjänsteman!

“Jag har förtydligat innehållet om kristendomen” – ojdå – var det den största förändringen? Inget intryck från debatten?

“Vi påverkas inte av uttalande under resans gång” (om påverkan från regeringen)

“Nationella minoriteter ska behandlas i en viss årskurs” (Whooops – SÖ och centralstyrningen är tillbaka)

“Utgångspunkterna har inte varit att förändra ämnena – det här är en metod att förstärka kunskapsinnehållet. En metod” (om att utgå från den existerande timplanstraditionen)

“Elevens utveckling ska inte vara avhängig av föräldrastödet” (om läxor)

Är skolverket ett ljus i mörkret?

Är skolverket ett ljus i mörkret?

Skriet och språkutvecklingen

Posted on by
23

Kursstart för Språk och meningsskapande. De här skarvarna är underliga – studenterna håller på att skaka av sig föregående kurs examination och det tar en stund att ta sig in i den nya modulen.

Fokus ligger på ständigt aktuella läs- och skrivutveckling, men jag är inte säker på att kursens litteratur pekar i samma riktning som utbildningsministerns tankar om dessa färdigheter. Det finns en stark betning av något som vi kallar “meningsfulla sammanhang” och formaliserad träning är glest representerad i litteratur och undervisning. Kanske borde vi ta in företrädare för denna riktning? På skolorna lever traditionen i högönsklig välmåga (Vad är det?)

Nästa vecka ska vi prata om studenternas egna läsminnen och det är ett spännande ämne. Jag tror att de flesta lärde sig läsa – trots skolan.

P.S. Märks det att jag har ett trädtema?

Svärmor svävar på skaren

Posted on by
Reply

Helgens viktigaste ord är: S-K-A-R-E

Antagligen vet få skånska barn vad som menas med detta ord och jag tänker att fenomenet måste upplevas för att kunna förstås. Den oländiga terrängen öppnar sig och det är möjligt att gå rakt över sankmark. Efter en vecka av snösmältning har kylan slagit till igen och än bär isskorpan på snöytan.

Men se upp – tryggheten är förrädisk och du kan lätt sjunka igenom.

Skarpoesi – tror jag.

Det är ungefär som undervisning. Ibland är det lustfyllt och spännande – ofta tar det mekaniska över. Owe Thörnkvist hamnar på fel sida strecket. Den här låten har inte åldrats i skönhet.

It ain’t over ’til the fat lady sing

Posted on by
5

Vi är några som har förundrats över den rödgröna oppositionens ihållande tystnad och tolkat den som en undergivenhet gentemot Jan Björklunds kraftfulla retorik. Nu tycks det som om Marie Granlund & co har vaknat och samlat sig till en motion om propositionen till ny lärarutbildning.

Länk

Den viktigaste invändningen riktas mot förslaget om fyra åtskilda lärarexamina. Om det tas bort från propositionen är jag inte helt säker på vad som blir kvar. Men jag måste nog läsa noga!

Riksdagen avslår regeringens förslag att riksdagens tidigare ställningstagande om att det ska inrättas en samlad lärarexamen inte längre ska gälla utan att dagens lärarexamen i stället ska ersättas av fyra nya yrkesexamina; förskollärarexamen, grundlärarexamen, ämneslärarexamen och yrkeslärarexamen.

    Jag säger bara :It ain’t over ’til the fat lady sings