Mitt overkliga liv

Jag vaknar och skriver lite om Domstolsverkets skandalösa hantering av den pedofilanklagade personens utbildning och anställning. Känner mig lite viktig och försöker ta reda på statistik från BRÅ. Det går inte så bra.

Går till jobbet och drabbas av svåra magsmärtor. Några timmar på akuten ger perspektiv på livet. Jag blir oerhört väl behandlad och hemskickad med Voltaren och diagnosen njurstensanfall.

Läser om skolmassakern i USA och allt annat känns oviktig. Gråter med President Obama, som lyckas säga rätt saker. Tycker inte det är rätt dag att diskutera vapenlagar och samhällssystem.

Läser på Twitter om Disneys redigering av en film som många tycks vara väldigt fästa vid. Jag bryr mig inte. Andra rasar mot julkalender och rappande luciatåg. Nej, jag avstår.

Läser på Aftonbladet om en ny “hatstorm” och vill inte vara en del av detta. Inte nu. Aldrig.

20121214-222318.jpg

Mer om breddad rekrytering och distansutbildning

Fråga från salen:
– Vill vi verkligen öppna upp högskolan?

Sådant som ger status på NV-programmet?

20121212-093904.jpg

Ann-Sofie Nyström presenterar sin forskning om vad som ger status – att vara sig själv tycks vara en viktig faktor. En sorts självklar auktoritet som vilar i sina privilegier.

“I normens öga är det stilla”

“Att göra livsval möjliga…”

Daniel Alling intervjuar Tysklands jämställdhetsminister Kristina Schröder i Radiokorrespondenterna.

Länk

Jag tror att vänstern och feminismen måste vänja sig vid att möta välformulerade motståndare som ifrågasätter statens roll i kampen för individens frigörelse.

20121209-154815.jpg

Filmen om Gustaf Dalén har allt!

En film från 1954 som jag såg första gången 1962. Den har nästan åldrats i skönhet.

Länk

Det känns som om varje replik är huggen i sten. Jag försökte direkttwittra men drabbades av batteribrist och felstavning.

20121208-180519.jpg

Det här med begåvning

Skolverket presenterar en undersökning som menar att arbete lönar sig.

Länk

Jag är inte förvånad.

Motivation, ansträngning, uthållighet och positiv självbild hos eleverna. Stöd, stimulans och höga förväntningar från kunniga och engagerade lärare i skolan. Det är faktorer som bidrar till höga skolprestationer. Betydelsen av medfödd begåvning behöver tonas ner. Det är en viktig slutsats i en ny rapport från Skolverket.

20121206-073707.jpg