Grundlärare med inriktning mot fritidshem!

Posted on April 4, 2011 by Editor

Läs mer! Klicka på bilden!

Eller länk till Lärarutbildningens hemsida

Anything for a laugh?

Posted on April 3, 2011 by Editor

På lärarutbildningen arbetar vi mycket med begreppet samspel och som föreläsare vill jag gärna börja lektionen med något roligt och inspirerande exempel. Skrattande barn brukar vara ett säkert kort.

När jag ser den här filmen finns det något som skaver. Pappan är aningen för angelägen att locka fram det eftertraktade skrattet. Om han hade väntat en liten stund hade antagligen barnet fått tid att upptäcka hur man manipulerar världen.

Nu ekar det nervösa skrattet olustigt.

Det kan också vara så att jag är överkänslig.

LUTAR SIG MOT MYCKET KUNSKAP

Posted on April 2, 2011 by Editor

Detta skulle kunna kallas smygpropagande för Malmö högskola. Kanske kommer vi att rekrytera nya stydenter bland Svenska dagbladets korsordsläsare?

Om fördomar mot manliga förskollärare

Posted on April 1, 2011 by Editor

Jag funderar på villkoren för minoriteter i skola och förskola. Om det arbetar en ensam man på förskolan är det lätt att han ses som representant för sitt kön, medan den kvinnliga majoriteten inte ställs inför samma krav. Mångfalden finns inom gruppen som en naturlig del av vardagen.

På min gamla förskola arbetade oftast flera män. Jag tror det betydde mer för mig än jag insåg då. Vi var en grupp och det befriade oss delvis från det förebildliga ansvaret. Vi kunde distansera oss från kravet på “manlighet” och ge det en ny innebörd.

Mats, Stefan och Per

Så här uppstår fördomar:

Vissa förskollärare är lata.
Vissa män är lata.
Vissa kvinnor är inte lata.
Vissa män är mycket lata.
Vissa kvinnor är lite lata.
Män är i allmänhet lata.
Kvinnor är sällan lata.
Det finns lättingar här i världen, mest män.
Män är lata.
Vad du verkar lat. Är du man?
Det var mig en flitig man. Han måste vara kvinna.

Inspirerad av Tage Danielsson

Ni missar väl inte INCLUDE-konferensen i Malmö den 11-12/5

Posted on April 1, 2011 by Editor

Länk till inbjudan

Christian Eidewald och jag kommer att tala om bedömning av manliga lärarstudenter. Hur annorlunda är de egentligen? Behövs det särskilda kriterier?

Vad hände när frågan om könsbalans försvann från den politiska dagordningen?

Wohaaa! Demokrati på högskolan?

Posted on March 31, 2011 by Editor

Vid Göteborgs universitet finns ett radikalt förslag om medinflytande. Länk till förslag om ny organisation. Den här oskyldiga satsen vänder upp och ner på de traditionella hierakierna:

– att värdera alla medarbetare lika och skapa ett arbetsklimat där alla ges möjlighet att bidra till verksamhetens utveckling;

Skulle verkligen adjunkterna få rösta till institutionsrådet? Högskolesverige darrar!

Statyn heter "Patterns of failure"

Mac eller PC – äntligen är frågan relevant!

Posted on March 31, 2011 by Editor

För de flesta av oss känns den här frågeställningen lite förlegad. Idag fungerar de flesta datorer hyfsat och frågan om operativ är inte längre lika laddad.

Mer intressant är de två företagens engagemang på universitetsnivå där de genom donationer utövar inflytande över USA:s utbildningspolitik.

Enligt Michael Roth står Apple (Steve Jobs) för tanken på universitet som “plats för konstnärlig bildning” medan PC (Bill Gates) förespråkar en mer nyttig “naturvetenskaplig utbildningsfabrik”. (Huffington Post)

A current debate about higher education seems actually to be an old one: practical science training vs. general education in the liberal arts. The contrast persists in the public mind even though the sciences are part of the liberal arts, and even though the best science education usually includes the arts and humanities. Now two heavyweights, Bill Gates and Steve Jobs, are embodying the contrast. The Microsoft founder has called for a targeted investment in the sciences and engineering, while the Apple CEO has talked about the importance of the arts, humanities and design for the success of his company. So what is education, PC or Mac?