Jag ska jobba på mitt yviga kroppsspråk. Det riskerar att skymma budskapet.
Category Archives: Genus
Nej, jag är ingen “mansbloggare”!
Jag hörde att någon kallade mig “mansbloggare” och blev lite småsur. Det är alldeles för enkelt och jag har ingen lust att bli sammanförd och definierad på så lösa grunder.
Men jag är intresserad av hur mansrörelsen över världen hanterar frågor kring maskulinitetsskapande.
En del av de amerikanska sidorna är ganska sockersöta. Jag gillar det.
Rekrytering av män till engelska förskolor
Bilderna från Ryssland hänger kvar
Jag vaknar till en kort radiopjäs om situationen för homosexuella i Uganda. Det är allvar nu.
Dagens tips
Vilka personlighetstyper gynnas i skolan
En av egenskaperna hade ett klockrent samband med höga betyg; samvetsgrannhet. Även neuroticism, det vill säga den egenskap som innebär att ångest och oro driver på eleven, ledde till höga betyg. Tvärtemot vad Pia Rosander hade trott så ledde inte öppenhet eller, med andra ord, intellektuell nyfikenhet, till höga betyg.
– Vi har alltså ett skolsystem som gynnar samvetsgranna och ångestdrivna elever, säger Pia Rosander. Det är så klart inte bra för det psykologiska välbefinnandet i det långa loppet om ångesten är en drivkraft. Det innebär dessutom att den så kallade djupinlärningen uteblir. Djupinlärningen sker bäst bland de öppna personlighetstyperna, det vill säga de som drivs av nyfikenhet.
Dagens skola gynnar alltså de så kallade ”duktiga flickorna”. Pojkar har oftare den personlighetstyp som drivs av lust och nyfikenhet och som alltså inte belönas av betygssystemet.
Idag kommenterar jag inte.
Trollkarlen från Oz vs Star wars?
Colin Stokes analyserar populärkultur på TEDtalks och drar en del snabba slutsatser om hur föräldrar bör välja filmer till sina barn.
Föreläsningen är inte utan poänger, men det känns som om han missar den djupare meningen i de där filmerna och fastnar i moralism. Filmer handlar inte enbart om “goda förebilder”. Då hade det räckt med en film.
Jag letar efter spår av förskolan…
Vår nya biträdande utbildningsminister analyseras i media. Många är både entusiastiska och förväntansfulla. Jag är förvånad över att ingen reporter ställer frågor om förskolan som låg på Sabunis bord.
Var det förslaget om att rekrytera män till förskolan som gjorde Sabunis position ohållbar? Kommer Maria Arnholm att fortsätta den djärva förnyelsen av svensk jämställdhetspolitik i förskolan som Skolverkets förslag innebär?
Jag har skrivit ganska mycket om utredningen. Trots en del kritik är jag mycket positiv till de förslag som läggs fram. Det värsta som kunde hända är att utredningen glöms bort av ideologiska skäl.
Godkänt – med beröm!
Läs boken!
Full av förväntan på den nya förskoleministern!
Jag lyssnar på presskonferensen med vår nya minister Marie Arnholm och blir en smula bekymrad. Vi som arbetar med förskolan är lite känsliga och vill gärna bli omnämnda som en viktig sektor. Men det är en brokig portfölj och jag anar att det finns andra frågor som är mer spännande.
Särskilt nyfiken är jag på hur ministern kommer att hantera Skolverkets rekryteringsförslag!






