Länk till video
Jag läser debattartikeln som lovar omfattande satsningar på kvalitetsskapande åtgärder i förskolan. Under firandet lär Fridolin ha tagit upp frågan om män i förskolan. Tror jag.
Uppdatering – efter 4:12:43 nämns män.
Länk till ljudfil – Fridolin om män
Jag är osäker på om just kopplingen till skolan är särskilt betydelsefull för män?
Ingegerd Tallberg Broman (efter 2:28:25) ger en helt nödvändig historisk bakgrund. Rekommenderas.
Jag räknar inte med något storslaget firande.
Samtidigt som ideologin om pojkars antipluggkultur ifrågasätts kommer en artikel som sammanfattar min världsbild när det gäller pojkars utsatthet i förskolan.
Den här typen av texter har varit bannlyst från svensk debatt och borde förses med triggervarning.
Tack för tipset Mick!
Den här analysen har präglat svenskt jämställdhetsarbete sedan Delegationerna för jämställdhet i förskola och skola släppte sina rapporter. Andra förklaringsmodeller förkastades och vi som försökte diskutera pojkars bristande skolframgångar demoniserades.
Jag borde jubla.
Länk till Malmö stads tidskrift Förskolan i fokus
Jag skulle gärna diskutera intervjun med Mia Heikkilä om män i förskolan.
1) Varför är det så viktigt att betona olikheter mellan män. Vad hände med strukturer och gemensamma erfarenheter?
2) Varför är frågan VARFÖR? så viktig när det gäller att motivera rekrytering av män till förskolan? Vad händer om vi ställer samma krav på andra grupper? (Varför behövs det kvinnor i förskolan – eller invandrare i politiken och kulturen?)
Samtidigt är det aningen nedslående att mötas av kompakt tystnad från makthavare. Och uppmuntrande tillrop från högerdebattörer.
Jag försöker verkligen att undvika de traditionella politiska skalorna. Min skräck för att låta andra definiera mig är oändlig.
Läser en konstig utredning och försöker samla mig till att skriva ett debattinlägg.
Var tog frågan om könsbalansen i skola och förskola vägen?
Tysta tankar 