Jag har pratat i radio

gezimLänk

Gezim lyckades balansera ganska bra mellan de känsliga ämnen. Jag deltog på telefon och förväntades ge en bild av hur högskolan kan bidra. Kanske var jag en aning kritisk och avslutade med att säga ungefär:
– SKL riskerar att splittra arbetet för att rekrytera fler män till förskolan genom att sätta sig i knät på fel experter.

Efter att ha läst Lars Jalmerts och Mia Heikkiläs kapitel i den nya antologin förstår jag inte varför det är viktigt att män ska arbeta i  förskolan. De bör låsas in. Teorierna om hegemonistisk maskulinitet skojar man inte med.

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Om relationer i läraryrket

Jag tänker mycket på relationen, undervisningen och lärandet. Dessutom funderar jag på konceptet ‘didaktisk design’. Sedan några veckor provar jag begreppets innebörd på min praktik. Ser vi på läraruppdraget som att didaktiskt designa lärande så är jag, jag själv, mitt främsta verktyg för att skapa. Det är förmodligen omöjligt att göra det här jobbet riktigt bra utan bjuda på sig själv i någon mån. Alla behöver inte vara bekväma i att dela alla aspekter av sig själv. (Kanske är det rent av självklart att vi sparar de delar som inte tjänar lärandets och skolans syften?) Det hindrar mig inte från insikten (eller snarare påminnelsen) att jag är mitt egna främsta undervisningsverktyg.

just så. Låt dagen börja.

Publicerat i Genus, Lärarutbildning, Personligt, Skola, Utbildning, Värdegrund | Lämna en kommentar

Fler män i förskolan – SKL:s bidrag

Länk  

Publicerat i Förskola, Genus, jämställdhet, Lärarutbildning, Personligt, Politik, Skola, Utbildning, Värdegrund | 6 kommentarer

Tångsnällan är en fin kille

IMG_1342Våra studenter besöker det marina kunskapscentrumet SEA-U vid Ribersborgsstranden. De möter Peder Hansson och håvar upp olika djur. Mest spännande är nog Tångsnällan. Det är en avlägsen släkting till sjöhästen och fadern tar hand om avkomman.

Jag är verkligen stolt över att våra studenter får en  varierad undervisning i kursen Naturvetenskap och teknik i förskolan.

Publicerat i Uncategorized | 2 kommentarer

Vinbergssnäckmysteriet

  

Länk

Så spännande!

Publicerat i Förskola, natur, Utbildning, Värdegrund | Lämna en kommentar

”Emancipationsdebatten upphör temporärt om natten”

Jag läser normkritiska avhandlingar tillsammans med studenter och vi brottas med en del komplicerade begrepp. Frågan är om det är möjligt att förklara hur kul det här rimmet var 1966 när Lennart Hylands ABC-bok gavs ut?

Mina försök att redogöra för poängen föll ganska platt idag.

hylands-abc

Kalle Lind försöker.

Publicerat i Genus, Högskola, jämställdhet, Lärarutbildning, Värdegrund | Lämna en kommentar

Mad Men är slut

Don Draper är på meditationsläger. Plötsligt inser han vad som krävs för att sälja en produkt i framtiden.

Publicerat i natur, Personligt, Politik, Värdegrund | Lämna en kommentar

En lång dag i Köpenhamn 

  

Den här statyn vid Sjöarna är intressant. Nilguden har ett ganska avspänt förhållande till barnen.

Publicerat i Genus, jämställdhet, Personligt | Lämna en kommentar

Min lättsinniga fas

  

Jag har svårt att ta saker på allvar just nu. Det borde markeras.

Publicerat i Genus | 2 kommentarer

Saker som dyker upp i min hjärna

The Honeycombs var den första gruppen som petade ner Beatles från den engelska topplistan.

De sjunger fint, men de där stoppen i melodin förstör svänget fullständigt.

Publicerat i Estetiska processer, media, Musik, Personligt | 2 kommentarer