Jag brukar värja mig mot tanken på att männen i förskola och skola skulle ha ett särskilt ansvar som goda förebilder. När det manliga nätverket träffades senast diskuterade vi också de här förväntningarna utifrån Torbjörn Messings text på Newsmill. Han utser mig till förskollärarnas John Wayne och jag tror inte det är menat som en komplimang.Vad menar han med “En ny mansroll”? Vill vi vara en del av det projeketet?
Läs hela artikeln: Länk och mina svar till höger. Kommentarerna är som vanligt ett äventyr för sig.
Samtidigt är det viktigt att fundera över vilka förebilder vi själva använder för att skapa riktning i våra liv. Går det att växa upp utan tydliga förebilder?
Vi tänker olika. Någon vill rädda världen och använder Bono som inspiration. John Lennon hjälper oss att tro på fred och människan. Jag nämner Bob Dylan som ett exempel på en förebild som vägrar vara förebild. Den mest oväntade hjälten är nog Leif G W Persson som på något sätt förkroppsligar integritet som livsstil.
Katederdiskussionen går in på sin elfte dag. Max Entin är som vanligt underbart rolig och uttrycker sin förvåning över Metta Fjelkners hyllning till katedern:
“Men ärligt talat, hur tänkte hon? Till och med skolministern förstod ju att vi inte talade om möbeln.”
I skoldebatten blåser det från alla håll och jag försöker hålla mig avvaktande när de fackliga isvindarna sveper ner över landet. Jan Lenander beskriver motsättningarna med mycket drastiskt bildpråk:
20 år av knivhugg i ryggen på lärare med långa utbildningar och förtal av deras kompetens och det finns förstås ganska många LR medlemmar som manar till strid.
Det är oklart vem det är som delade ut alla dessa knivhugg, men jag inser nu att det finns en uppdämd bitterhet inom LR som jag inte kände till den fulla omfattningen av.
Jag har många positiva erfarenheter av den traditionella lågstadieläraren och har sett flera exempel på att h*n kan göra mycket positiva insatser långt ner i åldrarna. LR bör fortsatt försvara denna yrkesroll mot dem som försöker göra radikala ändringar.
Jag menar nog att det är läroplanens krav och de professionella aktörerna som ska avgöra valet av metoder. Kanske tar Metta Fjelkner en viss risk när hon så entydigt tar ställning för katedern som symbol för förbundets linje.
Jag har stor respekt för den orolige föräldern Zoran som bekymrar sig för att förskollärare överger omsorgsuppdraget för att leka lärare.
Jag har inte lika stor respekt för LR-torpeden Zoran som använder Twitter för att flytta fram förbundets positioner i kriget mellan de fackliga organisationer.
Jag har särskilt lite respekt för gåtan Zoran när de här två rollerna sammanblandas. Zoran och LR har skapat en form av nyspråk som gör det svårt för oss andra att avgöra när han är privat, seriös, ironisk eller polemisk. Citationstecken löser upp betydelserna och till sist vet jag varken in eller ut.
Jag har skapat en PDF. Läs bakifrån. Observera att jag taggade av #merkatderer när Zoran ville diskutera en specifik förskollärares kunskaper och undervisning.
Men det är svårt att föra ett samtal om vi inte har samförstånd kring centrala begrepp och jag är rädd att LR har utvecklat en egen terminologi. Jag saknar en vilja att förstå hur barn matematiska tänkande utvecklas.
Jag försöker förklara matematikämnets kris och prövar tanken på att traditionella undervisningsformer (drillövningar och formalism) är en delförklaring till ämnets svaga ställning i svensk skola. Zoran och jag behöver nog diskutera det informella lärandets betydelse. Gärna utifrån Peter Gärdenfors bok Lusten att lära.
Jag erkänner att det här inlägget började med ett missförstånd på en bullrig lunchrestaurang. Min kamrat pratade om Stavros och jag trodde han menade Star Wars.
Nåja – 9A är över och skolvärlden andas ut. Nu kan vi övergå till väsentligheter. Hur gör vi skolan angelägen för barnen? Hur fångar vi deras intresse? Kan vi ta tillvara populärkulturens kraft i lärorika sammanhang? Vad gör vi med de existentiella frågorna?
Just nu hoppas jag att landets alla NO-lärare lägger kursplaner och provförberedelser åt sidan. Vi behöver någon som förklarar vad radioaktiv strålning egentligen är.
Jag kastar mig över Skolinspektionens rapport om hur musikämnet misshandlas i svenska skolor. Utredarna hittar inte oväntat stora brister och ett stort ansvar faller på rektorerna.
Jag skulle kanske vilja fördela svartepettrarna lite högre upp i systemet och menar att de politiker som har medverkat vid riksdagsbesluten som har marginaliserat musikämnet och musiklärarutbildningen är de verkliga syndabockarna.
Min gissning är att den här MYCKET VIKTIGA rapporten inte kommer att hamna på kvällspressens löpsedlar.
Texten:
INTROSÅNG
Du säger att naturen skapat oss till kvinna och man
Och vi ska heterosexuellt åtrå just varann.
Men du heteroman, dina argument faller lätta som löv
för din g-punkt sitter ju faktiskt i din röv.
INTROPRAT
Förut när jag var ensam var det tungt att bära, allt mitt hat
och det var bara mitt, en ren privatsak.
Men nu så står vi så många här
och med en organiserad ilska är det istället hatet som oss bär.
För vi har eldat under vår vrede och kommit fram till samma sak sen
vi har slutat analysera våran förnedring och beslutat oss för att gör något åt den.
Så ta det som en varning du vita funktionella heterosexuella medelklass man.
Vi som inte är som du har tröttnat på att leva i din värld och kommer att förändra den.
VERS
Dom gjorde oss tysta och präktiga
och glömde det essentiella:
Att det är alltid dom stora och mäktiga
som vill att vi ska vara snälla.
MELLANGREJ
Inte bråka, bara krama och ta i famn!
Här – en för Jesus Kristus, Dalai Lama, och alla män med dubbelnamn.
Jag är ledsen, men jag orkar inte längre höra på ert snack.
Bara bash back. Bash back!
REFRÄNG
Tecken på att något är på gång,
på att världen inte längre känns så trång.
Luften är lätt och behaglig att andas.
Fördomar börjar sammanblandas. X 2
MARCH
– Dekonstruering av konstruktioner
– Olovligt intag av könshormoner
– Aggressioner bland rosa fraktioner
– Penetrationer i heterosexuella manspersoner
– Enorma härvor av relationer
– Min strap-on har börjat få morgonerektioner
VERS
Vuxna som tröttnat på ungarnas gnäll
berätta sagor som tystade skriket:
Att tomten kommer om en är snäll
själv får en komma till himmelriket.
MELLANGREJ
Inte bråka, bara krama och ta i famn!
Här – en för Jesus Kristus, Dalai Lama, och alla män med dubbelnamn.
Jag är ledsen, men jag orkar inte längre höra på ert snack.
Bara bash back. Bash back! X 2
REFRÄNG
Tecken på att något är på gång,
på att världen inte längre känns så trång.
Stjärnhimlen gnistrar, de flesta blir kära.
Den queera revolutionen är nära. X 2
OUTRO
Ja, det var nog bara det, se nu den nya dagen gryr
oändligt är vårt könsöverskridande äventyr.
Igår var bara skit men om vi låter oss styras av ett subversivt begär
från mörkret stiga vi mot ljuset och morgondagen tillhör varje queer proletär.
PRAT
Så vägra assimileras, heterosexualiseras, vägra accepteras, var aldrig tyst, snäll och fin så lovar jag att jag bjuder på rötjut när vi efterfestar på det kapitalistiska heteropatriarkatets ruin.
Jag är imponerad av satsningen. Frågan är om jag kan få studenterna att sjunga med i den här lilla trudelutten?
Tysta tankar 