Inte varit utanför tomten. Inte träffat en verklig människa. Inte öppnat en bok. Väntar på att tankarna ska klarna.
Vem behöver pilgrimsvandring när det finns fönstermålning?
In treatment börja 22.45. Det är en ganska lagom planering.
Jag hinner följa skymningen.
Jag kanske har fått för mycket – genusdiskussionerna om skolan tycks leva sitt eget liv och jag skräms av mitt bristande intresse.
Det kan vara något med sommaren. Jag målar fönster.
Jag befinner mig på en mycket idyllisk plats och kontrasten till den hårda tonen i kommentarsfältet på Newsmill gör nästan ont. Författaren får mycket uppmuntran – alla former av antifeminism hyllas under ganska ovärdiga former.
Kanske kan någon hjälpa Gunilla Madegård att förklara genusvetenskapens goda sidor?
Jag återvänder till det vänliga och värdiga samtalet på Twitter.
Under dagen har bloggen Politiskt inkorrekt uppmanat sina läsare att skriva under #svpol och “nyansera debatten” (med SD-propaganda)
Det är som att bevittna en utdragen trafikolycka. Någon skrev träffande om värdet av att ta seden dit man kommer. Regeln gäller även på Twitter. Eller den gjorde innan SD-folket bullrade in.
Plötsligt känns inte hösten lika hotande längre!
Till sist kom den där varma och vindstilla kvällen jag väntat på. Ugglorna avlöser tranparet i dalen där dimmorna dansar. Jag tror att det är en hjort som skäller i skogen och jag undrar om de är så farliga som grannen säger?
I kväll går jag inte in.
Och just nu framträder stjärnorna – Augusti!
Per T. Ohlsson skriver fint om kampen mot extremismen. Jag blir nyfiken på förhållandet mellan liberalism och socialdemokrati.
“Med tanke på den europeiska liberalismens ganska svaga ställning, rent partipolitiskt, skulle man rent av kunna betrakta socialdemokratin som ett slags ställföreträdande liberalism. Den italienske socialisten och antifascisten Carlo Rosselli, mördad 1937, skrev en gång:
”Socialism är inget annat än den logiska och yttersta utvecklingen av frihetens princip. Socialism, när den förstås i sin grundläggande mening och bedöms efter sina resultat som den konkreta rörelsen för proletariatets frigörelse, är liberalism i handling; den betyder att friheten kommer in även i fattiga människors liv.”
Folkpartiet – vart går du? Idag blir det allt svårare att hävda någon form av monopol på liberala idéer.
https://twitter.com/bonzimmer/status/97497027931418626
Läs!
I Sverige finns samma tendens att skapa säkra lekplatser som skadar barnens psykologisk utveckling på lång sikt. Vårt behov av utmaningar är oändligt!
Jag läser i The Guardian:
“Students with purple ties are gifted and talented. All the children at Crown Woods college in Greenwich, south London, know that. They are taught in separate colour-coordinated buildings, play in fenced-off areas and eat lunch at separate times. At 11 years old, all pupils at the college are streamed according to ability in what the headteacher argues is the only way to survive in the brave new world of market-driven education.”
(…)
“Courtney cites famous research conducted by American teacher Jane Elliott in the 60s, in which blue-eyed children did better and began bullying brown-eyed children after being told that they were superior. “There are very established studies showing that kids take the message that they are given from schools and teachers and internalise them,” he says. “We moved away from secondary modern partly for that reason and it is depressing to see the system return.”
Bild: The Guardian
Ett mycket aktivt (men inte så liberalt ungdomsförbund) tar märkliga beslut.
https://twitter.com/simonkberg/status/96727682859012096
På Twitter är politiken roligare.
https://twitter.com/fridasimonsson/status/96767580882214913
Frågan är vad John Locke skulle sagt?
Uppdatering:
Brukar inte medier kommentera kontroversiella ställningstaganden? Radiotystnaden är fullständig.
Jag får BBC-serien People like us av min engelske vän och inser att det inte är särskilt långt från svensk skoldebatt.
The Head teacher
In the course of a day spent with Stuart Symonds, the Headteacher at King Edward VII Comprehensive, Roy almost discovers the difference between pupil-centred teaching and teacher-centred learning.
Tysta tankar 