Jag försöker verkligen förstå innebörden.
Första Maj
Jag kom hem från USA i morse och försöker hålla mig vaken under dagen. En kall vind möter socialdemokraternas demonstrationståg vid Södertull. Men det svänger rätt bra om orkestern.
Mer politisk än så blir jag inte idag.
Teachers As Collaborative Curriculum Designers
Det fanns en tid (för inte alltför länge sedan) då många trodde att skolans framtid berodde på lärares förmåga att tolka kursplaner och formulera mål på ett lokalt plan. Idag blåser andra vindar i Sverige. I andra delar av världen lever diskussionen om lärares delaktighet i design av undervisning.
Bloggens värde
https://twitter.com/academicssay/status/726040463409598469
Jag är ganska obekymrad över hur andra ser på min blogg, men känner verkligen igen den tredje kommentaren. Mitt standardsvar är att det tar längre tid för mig att INTE reagera än att skriva något. Dessutom blir jag gladare.
Only in America
Bildning
Jag har gått omkring och okynnesciterat utan att veta om det. Kanske är jag ganska bildad ändå!
Den amerikanska vänligheten
Ett fint pris till Cecilia Christersson
Jag är på konferens i USA och solar mig i glansen av min prorektor.
Läs mer!
Om konferensen:
Kärleken är blind
Cultivating the Globally Sustainable Self
Jag är på konferens i Harrisonburg, Virginia, USA. Här på James Madison University möter jag hängivna människor och blir långsamt förförd av gästfriheten och generositeten.
Konferensens idé är att vi som är här ska arbeta tillsammans. Jag tror det kommer att finnas en fyllig dokumentation efteråt – men just nu är vi bara här och nu.
Det är nog bra för mig att inte tänka i digitala banor. Konferensen har inte ens en hashtag.
Invigningstalaren använder begreppet “caring democracy” och plötsligt känns inte Donald Trump lika hotfull.
Uppdatering – Neurobiologin är närvarande och jag känner igen mig i diskussionerna om självet och den tidiga anknytningens betydelse. Darcia Narvaez är en inspirerande person. Jag behöver nog läsa på.
Human Flourishing and Moral Development: Cognitive and Neurobiological Perspectives of Virtue Development


