Det är inte VAD du säger utan HUR

Jag är fascinerad över hur den trevlige och intelligente Steven Pinker lyckas charma Skavlan och gäster – trots att Pinker är minst lika mycket biologist som den ökände John Gray. Men det var ett trevligt program och jag är glad över att slippa de värsta konfrontationerna.

Länk till program

Hen – summering

Mikael Parkvall knyter samman trådarna i årets mest förvirrade pseudodebatt.

Länk

Ett möjligt sätt att testa sambandet skulle kunna vara att undersöka jämställdheten i kulturer med könsneutrala pronomen. I rapporten Global Gender Gap, utarbetad av World Economic Forum, kvantifieras jämställdheten i 135 länder med utgångspunkt från ett stort antal faktorer (inkomst, politisk representation, utbildningsgrad, livslängd, med mera), och om vi jämför detta med det mest utbredda modersmålet i respektive land blir slutsatsen glasklar – det finns helt enkelt ingen som helst korrelation mellan pronomensystemet och jämställdheten i länderna i fråga.

Vi släpper det här ämnet nu!

Vi släpper det här ämnet nu!

Symbolical head – är Skolinspektionen vår tids frenologer?

Få discipliner har sämre rykte än frenologin. Forskare som idag vill mäta hjärnan och placera ut aktiviteter i olika delar har antagligen svårt att få bidrag. Det historiska arvet förskräcker och även försiktiga anhängare av lärstilar riskerar att ställas till ansvar för en teori som betonar hjärnans biologi och statiska uppbyggnad. Idag vet vi att det är mer komplicerat.

Spännande bilder producerades på 1800-talet och det är lätt att förstå lockelsen i att dela upp hjärnan i fack. Jag anar att en del forskare såg arbetet som en parallell till kolonialiseringen av Afrika och kartorna är förbluffande lika. Genom att beskriva något kan vi kontrollera det.

20120316-054107.jpg

Läs mer. ” My favorite quack-science

Samtidigt är lockelsen stor och nya kolonialiseringsförsök pågår:

Jag hade egentligen tänkt göra en koppling till den myndighet som tror sig kunna skapa kvalitet genom att inspektera skolor och förskolor. Det blev lite långsökt.

Varför ordnar ingen maskerad nuförtiden? Uppdaterat

Jag ser Big bang theory och vill gå på maskerad. Den här kostymen är lockande:

Det finns fler.

20120315-212504.jpg

Ni missade väl inte #skolchatt om sociala medier?

Jag erbjöd mig att äta upp hatt och  skor om någon kunde presentera en generell definition av gränsen mellan personligt och privat. Trots att Morrica trugade med blandad sås slipper jag. Erbjudandet står kvar.

Här kan du se lite statistik 

Marie Nordberg skriver om män i förskolan

För några år sedan kritiserade jag Maries bok Manlighet i fokus och menade att den hade ett ensidigt problemfokus på män i förskolan. På den tiden var jag ganska arg och besviken på ett vetenskapssamsamhälle som hade begravt frågan om män i förskolan under ett berg av kritisk maskulinitetsforskning.

Nu finns en annan öppenhet och jag rekommenderar Marie Nordbergs text i tidningen Förskolan.

Jag ser ett utrymme för en en diskussion om män i förskolan som inte utgår från ett misstänsamt perspektiv.

20120315-174834.jpg

Kraven på forskning och 1:1

Det finns ett företag som heter Tänk om. De lever på att sprida 1:1-konceptet och är nära knutna till Apples produkter. Så här presenterar Hans Renman sin syn på akademin. Länk

Skolans värld är av hävd ett akademikerreservat. Universitetsutbildad personal lär ut kunskaper som kommer från universiteten, med metoder hämtade från universitetet och akademisk forskning och inte sällan också med det yttersta syftet att också förbereda eleverna för universitetet.

I artikeln försvarar han varför skolor bör satsa på datorer, trots att det inte finns svensk forskning som bevisar den betygsmässiga nyttan.

Det är en mycket retorisk text och man behöver inte vara överkänslig för att känna sektvibrationer. Men jag håller med honom. Akademin förstår inte vad som händer och äger inte redskapen att analysera processerna.

Tyvärr.

20120315-043543.jpg

Många är misstänksamma mot ovetenskapliga skolfrälsare och jag misstänker att Helena slipar på ett inlägg?

Undervisningens dramaturgi – såpoperan

Jag tycker ofta att undervisning på högskolan är ett ganska ensamt jobb. Idag har Mikael Björk och jag haft en heldag tillsammans och livet är plötsligt mycket ljusare.

Missa inte föreläsningen om undervisningens dramaturgi. Det lär komma fler filmer från det hållet.

20120314-220230.jpg