Fantastisk Dokument utifrån om afghanska flickorhttp://t.co/n0JFU55S
Alldeles lysande gripande och vackert.
— Mats Olsson (@tystatankar) November 18, 2012
Flickor som klär sig som pojkar i Afghanistan
2
Category Archives: Genus
Teacher Tom om riskbedömning
Den här bloggen har jag missat. Nu bläddrar jag och hittar massor av inspiration.
When I first saw this, I had to fight the instinct to put a stop to it. In a flash, I’d done my adult risk assessment:
Plastic trucks not designed to be sat upon, especially by these large 5-year-old bodies
Concrete slope
Short runway with a raised planting bed made of wood at the bottom
Even if these competent kids could manage it, their success might lure less competent friends to try it
Tender flesh and precious heads
I Islington har politikerna skrivit barns rätt att träna sin riskbedömningsförmågal.
Children in Islington will have more opportunities to run, jump, swing and climb in unique play spaces that challenge them, thanks to a new commitment from Islington Council.
Islington is the first local authority in England to adopt a policy that will ensure that children experience and learn about risk through play, while also being protected from unacceptable harm.
The move by Islington Council follows calls from national play organisations, the Government and the Health and Safety Executive for children to not be ‘wrapped in cotton wool’.
Oupps….
Jag har lärt mig att inte kommentera eller beskriva våra studenter. Det blir generaliserande och i värsta fall alarmistiskt och nedlåtande.
Daniel Broady är inte lika finkänslig.
Nyanserat om Hen-förskolor
Dessa vetenskapliga kursböcker…
Enligt postrukturalistisk feministisk teori finns det ett samband mellan identitet och kunskap!
Jag känner jorden skaka under mina fötter.
Missar jag poängen eller är det banalt?
Internationella mansdagen den 19/11
Det är gentagelserna som gör livet så obehagligt
Rapport återger en undersökning som beskriver att pojkar halkar efter i skolan. Särskilt tydligt är mönstret bland de som har lågutbildade föräldrar och/eller utländsk bakgrund.
Anna Ekström oroar sig för låga förväntningar på en kollektiv nivå och vill erbjuda stöd på en individuell nivå. Der är fortfarande inte möjligt att se skolan som en del av problemet.
I Rapport förespråkar Sabuni katederundervisning och Romson efterlyser resurser.
Här har vi varit förut.
De underliggande normerna
Sydsvenskan skriver om kvinnor som arbetar inom försvaret:
Trots att lumpen öppnades upp för kvinnor på 1980-talet är försvaret fortfarande väldigt mansdominerat. Bland högre befäl finns bara män och bland anställda (yrkesofficerare, specialistofficerare och andra icke civila) är enbart sex procent kvinnor.
– Det finns säkert kvinnor som trivs inom försvaret. Men det första man kan säga är att de inte varit självskrivna inom försvarsmakten. Bara att komma in i den organisationen som kvinna är en utmaning i sig. Försvaret är en organisation som bär kraftiga normer, säger Annica Kronsell, professor i statsvetenskap på Lunds universitet.
Hon har skrivit boken ”Making gender, making war – violence, military and peacekeeping practices”, tillsammans med Erika Svedberg på Malmö högskola.
– Ansvaret att försvara nationen har lagts på mannen. Så fort en kvinna kommer in i den världen så utmanas den ordningen. I mina studier har jag sett att kvinnor i försvaret hela tiden måste balansera mellan olika förväntningar. De ska inte vara för kvinnliga, inte för svaga, men inte heller manliga för det antyder att de är lesbiska eller bättre än killarna.
Jag ser paralleller till de svårigheter som möter män inom traditionella kvinnoyrken.
Nytt från Skamby
Jag tror inte att det här hade fallit i god jord i Sverige.
En förskola i Skamby på Fyn har övergett den könsneutrala förskolepedagogiken. Tre förmiddagar i veckan experimenterar dagiset med en mer handfast könsuppdelad pedagogik där det sågas, huggs och byggs med pojkarna.
Personalen anser att pojkar klarar koncentration, social förmåga och finmotorik mycket sämre än flickorna vilket leder till sena skolstarter.
– Pojkarna har en annan inlärningsförmåga än flickorna och det försöker vi att tillgodose, säger förskolechefen Sisse Dohrman vid Skamby Börnehave till tidningen Fyens Stiftstidende.
Jag vill se Kim Larsen i Så mycket bättre!
Tack Agneta Sjödin!
Jag slår över till Sexan och hittar Scrapheap Challenge.
Tysta tankar 