Jag förstår inte S-förslaget

Löfven säger tvärsäkert i Aktuellt att vi VET att de som inte fullföljer gymnasiet hamnar i arbetslöshet.

Länk

Jag erkänner motvilligt att Jan Björklund har de bästa argumenten i skoldebatten i Aktuellt.

Baylan: – Se verkligheten!

Tödde och Mödde är i grunden överens om värdet av tidiga betyg. Debatten slutar i ett stort jaså. Jag drabbas av stort främlingskap och önskar att min teveapparat slutar fungera.

Jag varvar ner efter föreläsning

Det är alltid en anspänning att möta studenter i stor grupp. Vår föreläsningssal rymmer 300 studenter och det är ganska utmanande på många plan att försöka skapa någon form av energi i rymmet. Idag pratade jag om musikens dubbla funktion som redskap för disciplinering och frigörelse. Det ska bli spännande att se vad som dyker upp i kursens avslutande examinationstexter.

Jag försöker undvika förenklingar men hamnade nog i en viss polarisering. Det finns en frihet inom det disciplinerade:

En ny syn på kunskap?

https://twitter.com/jenskarlsson2/status/296367341829238785

The Guardian är fortfarande en bra tidning!

I’m reminded of a Reddit question that was asked: “If someone from the 1950s appeared today, what would be the most difficult thing to explain to them about life today?” The best answer? “I possess a device, in my pocket, that is capable of accessing the entirety of information known to man. I use it to look at pictures of cats and get in arguments with strangers.”

Knowledge is worthless without the tools with which to interpret it. Critical thinking, decision making skills along with group learning and knowledge interpretation will be prized highly in the very near future. In the meantime, we’re bickering over teaching to the test, and if we should bring back Latin or not. We’ve found a shortcut around evolutionary learning. Teaching needs to adjust accordingly. So, why aren’t we?

20130130-034035.jpg

Den farliga empatin

Jag gillar det här försöket att definiera empati som något annat än känslomässig spegling. Det riskerar att bli ganska kladdigt annars.

Efter den här filmen tror jag att det går att undervisa i empati – alternativen är så deprimerande!!!!

Nej, jag är ingen “mansbloggare”!

Jag hörde att någon kallade mig “mansbloggare” och blev lite småsur. Det är alldeles för enkelt och jag har ingen lust att bli sammanförd och definierad på så lösa grunder.

Men jag är intresserad av hur mansrörelsen över världen hanterar frågor kring maskulinitetsskapande.

Länk

En del av de amerikanska sidorna är ganska sockersöta. Jag gillar det.

20130128-195745.jpg