Är livet tråkigt – gå närmare

IMG_8635.JPG

En liten bit av Söderåsen visar sig på vår tomt. Det fina uttrycket är “berg i dagen”. Idag har jag tittat närmare på den lilla knallen.

IMG_8621.JPG

IMG_8622.JPG

IMG_8620.JPG

IMG_8619.JPG

IMG_8631.JPG

IMG_8624.JPG

IMG_8625.JPG

IMG_8632.JPG

Sedan fortsätter jag att snoka i rabatterna. De flesta blommorna har namn.

IMG_8633.JPG

IMG_8636.JPG

IMG_8628.JPG

IMG_8627.JPG

IMG_8637.JPG

IMG_8638.JPG

Kronbladet på digitalisen ser aningen angripet ut.

IMG_8629.JPG

Jag är även intresserad av rost på klädnypor.

IMG_8634.JPG

Har jag nämnt att jag är mycket nöjd med min makrolins till iPhone?

IMG_8640.JPG

En kanonkonferens den 2/10 – uppdaterad

Länk

IMG_4757.JPG

Uppdatering:
Öppen hearing den 1/10

Förskola på vetenskaplig grund – Hearing

Tid: 2014-10-01 17:00 — 2014-10-01 19:00
Plats: D 138, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10, Malmö högskola
Målgrupp: Alla intresserade
Om lärarkompetens och yngre barns utbildning. Frågor som berörs:
-Vad är en förskola på vetenskaplig grund?
-Vetenskapens betydelse för förskolans och professionens utveckling – glapp eller brobygge mellan förskola och skola?
– Vad innebär ämnesdidaktik i förskolan – behövs det?
– Forskarskola – vad händer sedan?

I panelen:
Bodil Båvner, Sveriges Kommuner och Landsting
Eva Björck-Åkesson, Vetenskapsrådet
Ingbeth Larsson, Skolinspektionen
Inger Maurin, Lärarförbundet
Ingrid Pramling Samuelsson, professor, Göteborgs universitet
Jonna Larsson, Alumni, forskarskolan
Kent Roslund, förskolechef, Halmstad Kommun
Sven Persson, professor, Malmö högskola
Susanne Thulin, Alumni forskarskolan

Syftet med hearingen är att utifrån olika perspektiv diskutera förskola på vetenskaplig grund och forskarskolornas betydelse. Alla intresserade hälsas välkomna!

Hur ska högskolan styras?

Jag läser Bo Rothsteins text med stort intresse.

Av de tjugoåtta forskare som under perioded 2004-2012 dragit in mest externa anslag uppgav tjugosju att de antingen inte kände till eller inte alls hade låtit sig vägledas av universitets centrala policydokument om forskningsstrategier när de sökt och erhållit sina omfattande anslag.

I morgon går ansökningstiden ut för tjänsten som ny dekan på mitt lärosäte fakulteten Lärande och samhälle. Jag är nyfiken på hur kandidaterna ser på de här frågorna.

IMG_8483.JPG