Lär dig piratspråket!

Länk

Phrases
Shiver My Timbers – Scary, makes my bones shake
Batten Down the Hatches – tie down the hatches, shut your mouth
Honest Air – sweet, pure air or not swampy
Cry Havoc – from Shakespeare, meaning to start a war Davy Jones Locker – bottom of the sea, death, Jones is evil spirit that preys upon sailors
Dog Watch – late afternoon or early evening work shift
Bite the Bullet – be brave
Smart as Paint – smart, fresh, new, honest

20120515-190813.jpg

Du är vad du läser?

Texten driver tesen att litterära förebilder spelar stor roll för hur vi utformar våra liv. En möjlig slutsats är att föräldrar ska vara mycket noga med vilka böcker barn tillåts läsa eftersom identifikationen tycks vara en stark och avgörande kraft i läsupplevelsen. Goda böcker med god moral gör barn till goda vuxna?

Jag kan också tänka mig att tesen är självbekräftande. Vi gillar att läsa böcker om personer som gör val som liknar våra egna. Läsaren formar karaktärerna efter sina upplevelser – vi läser in våra erfarenheter.

Själv är jag ganska kluven till förebilder och försöker undvika personer (påhittade eller verkliga) som är alltför upptagna av sin godhet. Samtidigt är det naturligtvis ofrånkomligt att vi söker stöd för våra livsval i kulturen. Men vem är jag i den här djungeln av arketyper?

Ibland känner jag mig som hudpersonen i romanen Moment 22 – Yossarian. Han är bombpilot och vet om att varje uppdrag är farligt och innebär dödshot. Stridsviljan är begränsad även om det finns vaga förhoppningar om att kriget är möjligt att vinna. Antalet uppdrag som måste genomföras innan han får åka hem höjs ständigt. Yossarian känner att han håller på att förlora förståndet, men eftersom det är en sund reaktion att bli tokig i en ohållbar situation fortsätter han att flyga. Om han blev tokig eller ansökte om att få åka hem vore det ett bevis på god hälsa och då skulle han aldrig få åka hem. Det finns ingen väg ut – vi är fångade i byråkratins paradox.

Den här scenen ifrågasätter moralens funktion ytterligare några varv:

Frågan är om det finns utrymme för tvivel och flyktdrömmar inom skolan – utan att att vi ramlar ner i opportunistens cyniska träsk? (De flesta av oss gillar dessutom att flyga, och några är riktigt duktiga på det)

Så nu undrar jag naturligtvis – vilken litterär person påverkar ditt liv?

Storföreläsningsdags

Jag har vaga tankar om att försöka vara lite försiktigt oförberedd och tänker att det blir mer spännande om jag inte vet i detalj vad jag ska säga. De här romantiska idéerna om improvisationens betydelse är ganska krävande. Just nu skulle jag önskat mig ett striktare manus.

Blir det tråkig stämning kan jag visa film:

100!

Lärare är inte längre tysta.

Länk till lärartycket!

Här är de 100 första:

Ann-Marie Körling (iniativtagare)
Kristina Alexanderson
Camilla Lindskoug (organisatör)
Linda Smiths
Katarina Lycken
Petter Bergenstråhle
Anna Kaya
Karin Nygårds
Patricia Diaz
Christina Löfving
Peter Habbe
Ann Hultman Jakobsson
Mats Olsson
Maria Grundström
Fredrik Clausson
Mia Melin
Magdalena Ronnby
Elisabet Landström
Sarah Rombrant
Jens Croneman
Ida Aspviken
Ylva Pettersson
Peter Ellwe
Sanna Wirland
Hanna Stehagen
Magnus Ehinger
Marie Andersson
Karoline Thordson
Markus Tilly
My Zetterman
Karin Sonnerås
Daniel Barker
Hanna
Terese Silverbåge
Anna Lena Larsson
Linda Odén
Jacob Möllstam
Linda Larsson
Mikael Arevius
Morrica
Charlotta Wasteson
Linda Karlsson
Frida Linden
Andreas Odén
Helena von Schanz
Cecilia Nilsson
Anna Östman
Hanna Tjörnhed
Theres Swittgren
Malin Larsson
Annika Haugsöen
Pernilla Weman
Karin Jern Karlsson
Jonas Lindhal
Mr. X
Fröken Backman
Malin Eriksson
Sara
Fredrik Sjöstrand
Adriana Sturesson
Emelie Öhrn
Janna Scheele
Catharina Källgren
Ann Nyström
Louise Guldbrandsson
Ylva Staberg
Ann Löwbeer
Dan Svanbom
Mick Hellgren
Linda Forssén
Malin Lundberg
Johan Lanz
Hadar Nordin
Patrik Glad
Marika Nylund Ek
Ingrid Paulin Rosell
Åsa Klausen
Karin Zarrouk
Björn Kindenberg
Marie Horn
Linda Ekemalm
Jan Lenander
Hulya Basaran
Anna Johansson
Inger @vindelalvan
Birgitta Wikström
Marie Linder
Benita Sjöberg Reuter
Irene Wirdelov
Dagmar Machutta
Sven Järgenstedt
Britt-Marie Hagman
Anna Sköldeborn
Anna Öjehagen
Ulrika Eriksson
Ulrika Jonson
Katarina Trobäck
Louise Callmer
Bertram S. Fridell
Camilla Carlberg

20120513-230659.jpg

A perfect storm?

Jag tror vi kan lära mycket av det engelska exemplet. Kvalitet kan inte inspekteras fram.

Morale among state school teachers is at “rock bottom”, according to a former chief inspector of schools, who speaks out as unions warn that a “perfect storm” of government meddling threatens an exodus of talent from the profession.

Christine Gilbert, who resigned as head of Ofsted last year, said there was evidence of widespread disillusionment in schools despite the level of teacher professionalism being “better than ever”.

Her comments come as a survey from the biggest teaching union, the NASUWT, reveals that nearly half of its 230,000 members have considered quitting in the last year, amid a collective crisis of confidence in the profession.

More than a third said that they did not believe they were respected as professionals and half said their job satisfaction had declined in the last year.

Frågor på det?

Fäders ansvar

Mödrars ansvar

Frågan om förädraledighet är poltiskt het. I Sverige överger KD pappamånaden och i den stora världen diskuteras Badinters tes om att ett överdrivet barnperspektiv (som utdraget ammande) hotar kvinnans frigörelse. Den franska feministen har skrivit en bok som skakar om, men också fått stort genomslag. Utifrån historiska och internationella exempel tycks hon argumentera för att moderskap alltid är en kvinnofälla och att männen per definition inte är att räkna med.

Länk

I den australiska tidningen The Monthly blir hon utförligt bemött och artikelförfattaren belyser frågans politiska dimensioner. Skandinavien framstår inte oväntat som ett föredöme när det gäller att förändra synen på fäders ansvar.

For an ‘heir’ of de Beauvoir, Badinter is surprisingly apolitical. Though she notes French mothers have higher birth rates than those of many other western nations, is this really due to them taking a leaf from their history of distant mothering? After all, such practices as wet nursing and foundling hospitals were widespread across Europe, including countries where birth rates are much lower. More likely, French women are better supported than elsewhere and are not forced to choose between motherhood and fulfilling paid work.

As in Scandinavia, the French government gives paid leave for up to three years and invests in higher quality childcare. French and Scandinavian women’s work rates are among the highest in the world. Scandinavian breastfeeding rates are also among the highest in the world, belying Badinter’s belief that breastfeeding is death to paid work.

It is not only mothers who can be supported. Very early in her book, Badinter pronounces that men are hopeless. She says little more on the matter. Yet paid paternity leave, another welcome alternative to the ethic-less care that Badinter proposes, is changing and deepening our understanding of what it is to be a good father. Anna Wahl, from the Stockholm School of Economics, argues that Swedish paternity leave, which cannot be transferred to the mother, “moves the norm a little … It creates pressure on young men; now they have to explain why they’re not going to be at home … It’s not just anyone taking care of the child; it’s the father. It says he is irreplaceable.”

Jag var hemma ganska länge med båda våra barn. Det är jag stolt över och beklagar alla män som missar den sidan av livet.

Förvånansvärt många av våra kvinnliga vänner argumenterade för delad föräldraledighet men var ovilliga att släppa in männen. De skulle kanske ha behövt en liten dos Badinter. Modern är inte oersättlig, men exemplen från 1800-talets grymma vanvård ger ingen ledning för hur familjer ska organisera arbetsdelningen. Det är svårt att få tag på en bra amma och änglamakerskorna har dåliga tider.

In The Conflict: Woman and Mother, Badinter starts out in the dark place of parental ambivalence and, instead of heading for the light, ventures only deeper, drawing bogus lessons, even inspiration, from the killing fields of childhood.

20120513-060051.jpg

Mödrars ansvar

Utifrån rättegångarna mot Mangs och Breivik skriver Heidi Avellan tankeväckande om tendensen att skuldbelägga mödrar för söners handlingar.

Länk

I USA pågår en debatt om “mammafundamentalister”, som startats av boken The Conflict av den franska filosofen Elisabeth Badinter. Dess tes är att dagens moderskap med alla krav på att vara perfekt mamma och totalt uppoffrande har ersatt den gamla sexismen som jämställdhetens fiende:
En mamma ska helt gå in i rollen som mor.

Den mamma som fortsätter jobba – av ekonomiska skäl eller fritt val – tar alltså risken att skada barnet och att som Eva i Vi måste prata om Kevin en dag stå där med omvärldens fördömande och försvara sina livsval inför domstol.

Badinters bok Manlighetens X och Y betyder mycket för mina tankar om kön och genus. Min nyfikenhet är väckt och jag vill verkligen förstå vad som ligger bakom frågan. Handlar det bara om rättvisa (varför anklagar ingen papporna?) eller är det meningsfullt att diskutera föräldrars ansvar för sina barns handlingar?

Stolthet och skuld är oupplösligt förenade.

20120512-144836.jpg

Engelsk skolpolitik…

…är förbluffande lik svensk.

Länk

Viktiga ord: “achivement gap”, “comfortable homes” och “deprivation”.

Den engelske ministern Cove lyfter förväntningarnas betydelse. Skuggministern menar att det är fel att lägga ansvaret för misslyckandet på lärarna. Jag känner igen mig i de här argumenten.

Alla är överens om att bristen på jämlikhet är ett problem – alltid något!

20120512-075452.jpg

Så sorteras studenter

Jag är på temadag om breddad rekrytering (WP=widening partizipation). Penny Jane Burke beskriver hur det engelska klassamhället reproducerar sig själv vid intervjutillfällen.

Det finns ingen anledning att tro vi är bättre.

Länk till film 1. 2.

20120511-110344.jpg

Mitt försök till twitterflöde #include12

Den här boken tror jag är viktig!

20120511-113937.jpg