Ibland är jag mindre visionstrött

Just nu handlar det mesta om att skapa sammanhang och lösa konkreta problem. Jag är glad att andra eldar under visionerna.

20130917-081942.jpg

“Daghem ska vi ha…

…och dom ska vara bra!”

Ungefär så skallade ropen på 70-talet. De som ifrågasatte utbyggnaden var reaktionära och avfärdades med en fnysning

När jag började arbeta hade en småbarnsavdelning 0-3 tio barn och väl tilltagna lokaler. Då var det lätt att solidarisera sig med institutionen förskola.

Idag är jag mer tveksam. Romantiseringen av förskolans betydelse för barns utveckling gör mig bekymrad på många plan.

https://twitter.com/alexschulman/status/376586854776446976

Fredrik Wirtanen ser det annorlunda:

Allt är Deweys fel?

Jag har ett skonsamt skoldebattsminne. Just nu kommer jag inte ihåg vem det var som tyckte så illa om Dewey.

Påminn mig inte.

20130905-003424.jpg

Barn eller elev?

20130829-071436.jpg

Det är mer än motsägelsefullt. Om förskola är en skolform – då är förskola en form av skola. Alltså är barnet också elev.

Eller hur?