Jag försöker hitta spår av IKT i de kursplaner som vi ska bygga den nya lärarutbildningen med. Det är inte så lätt. Vad ska finnas var? Hur beskriva progression? Måste det hänga ihop? Måste alla göra samma sak samtidigt? Är digital kompetens ett mål eller ett medel?
Så tänkte KK-stiftelsen för några år sedan.
Så här tänker vi på lärarutbildningen idag.
Sir Ken Robinson reder ut begreppen. Det är verkligen en föråldrad skola som vi försöker lösa framtidens problem med.
I Sydsvenskan kritiserar en hjärnforskare och pedagogikforskare från ett annat håll. Inte riktigt med samma briljans. Länk
Tack för tipset Håkan!
D 138 - taket
Stiftelsen Surfa lugnt erbjuder ett generöst material för den som vill studera barns och ungas liv på nätet. Jag ska föreläsa om digitala mötesplatser nästa vecka och hittar en färdig powerpoint med manuskript till:
Fler vuxna behöver finnas i barns och ungas nätvardag! Därför vi har tagit fram föreläsningsmaterialet ”40 minuter om ungas nätvardag” som vänder sig till vuxna med råd och tips för ökad delaktighet.
Du kan ladda ner föreläsningen här och använda den i sammanhang där vuxna möts, till exempel under föräldramöten inom skola och föreningar, på studiecirklar och temadagar eller andra evenemang. Materialet består av en PowerPoint-presentation inklusive talmanus som är utformad så att vem som helst som känner engagemang kan genomföra presentationen.
Ladda ner föreläsningsmaterialet här:
Talmanus: 40 minuter om ungas nätvardag
Power Point-presentation: Föreläsning 40 min om ungas nätvardag
Eftersom jag är en ganska lat person frestas jag att använda föreläsningen rakt av, men efter att ha läst några sidor känner jag tungan krylla sig i munnen av all välmenande moralism.
Det kommer inte hända att jag läser upp den texten. Någon lärarstolthet har jag fortfarande.
D138 - väggen och klockan
Barn tycker om spel och barn tycker om mobiltelefoner. Alltså borde spel i mobiltelefoner vara en given succé i skolan. Idag presenterade Sverker Aasa ett sätt att låta barnen göra spel som de kan skicka till varandra.
Jag prövar och hoppas att mitt spel om värdegrunden i Lgr11 kommer att bli en hit i framtiden. Skicka det till någon du tycker borde fundera över de här frågorna…
They should enter this URL into the web browser on their desktop/laptop computer:http://mobilestudy.org/content/9048/
Or they can enter this URL into the browser on their mobile phone:http://mobilestudy.org/content/9048/m/
P.S. Safari och iPhone verkar inte fungera som nedladdningsredskap. Skriv gärna en kommentar om du lyckats!
P.S.S. Nu har jag testat quizmaker.se (fungerar inte i Chrome, men bra Firefox). Ett vanligt webspel som går att spela i moderna mobiler.
Kritiken mot Jan Björklund tycks aldrig ta slut.
På utmärkta hemsidan Framtidens lärande skriver Peter Gärdenfors och Stig Roland Rask personliga brev till vår utbildningsminister.
Jag är som vanligt avvaktande neutral och försiktig i min roll som statlig tjänsteman.
Professor Mats Alvesson från ekonomihögskolan i Lund pekar med hela handen – så ska skolan räddas.
Tävlingselementet i sig är nyttigt. Vetskapen om att man rankas eller nivågrupperas i relation till andra med samma förutsättningar skulle ge en positiv drivkraft till skärpning.
Eventuellt kan man tänka sig ekonomiska belöningar för skolor som är klart över snittet eller förbättrar sig. Man kan också tänka sig sanktioner vid svaga resultat eller omotiverat högt betygsgenomsnitt.
Möjligen kan de absolut sämsta skolorna läggas ned, all personal avskedas och vid nystart får personal söka jobb i konkurrens på nytt.
Viktigt är att huvudman och ledning får ett prestationstryck.
Det känns lite gammalmodigt. Ska vi verkligen tävla oss ur krisen?
Jag tyckte mycket om Alvessons bok Tomhetens triumf som var en svidande uppgörelse med en urholkad högskolevärld. Den här gången tycker jag nog att det är väl enkla lösningar som professorn föreslår. Lika fräscha som ett jubileumsnummer av Blandaren.
Jag är ganska dålig på sprit och blir ofta mer bakfull än full. Det är inget stort handikapp och jag kräver ingen medkänsla. Vi spritallergiker är en grupp som lider i tysthet och det kanske är bäst så.
På fredagskvällen möter jag grannen med systembolagspåsen i porten och vi börjar prata poesi. Med våra fragmentariska kunskaper i franska famlar vi efter den där dikten av Baudelaire :
Berusa er!
Man måste alltid vara berusad. Det är allt: det är det enda det är frågan om.
För att inte känna Tidens förfärliga börda som knäcker era skuldror
och böjer er mot marken, måste ni berusa er utan uppehåll.
Men med vad? Med vin, med poesi eller med dygd, allt efter behag. Men berusa er!
Och om någon gång, på trappan till ett palats, på det gröna gräset i ett dike,
i ert rums dystra ensamhet, ni vaknar, och berusningen redan är förminskad eller försvunnen,
fråga vinden, vågen, stjärnan, fågeln, klockan, allt det som flyr, allt det som kvider,
allt det som rullar, allt det som sjunger, allt det som talar, fråga vilken tid det är;
och vinden, vågen, stjärnan, fågeln, klockan, skall svara er:
»Det är tid att berusa sig! För att inte vara Tidens plågade slavar, berusa er utan uppehåll!
Med vin, med poesi eller med dygd, allt efter behag.«
När jag kommer hem på söndagkvällen ligger dikten på hallgolvet och jag funderar över vilka möjligheter det finns att berusa sig på arbetstid.
Med dygd?
Tack Krister!
Public service är inget snällt program. Under imitationens form kan de rent av vara infamt elaka. Idag drabbar satiren Jan Björklunds populistiska retorik:
Filosofiska rummet handlar lämpligt nog denna vecka om begreppet populism.
Roy Andersson gestaltar framtidens utvecklingssamtal och replikerna är huggna i sten. Här har vi en evidensbaserad och kvalitetssäkrad modell som inte lämnar något åt slumpen!
Tack för tipset Niklas!
Tysta tankar 