1956 hölls en skönhetstävling där domarna var kiropraktorer. Det är en yrkesgrupp med höga ambitioner – men med tveksam status efter serien 2 1/2 män där Alan framstår som den evige losern.
Jag tänker att skolans värld har en del gemensamma drag. Vi lärare tar gärna på oss rollen att kunna bedöma barns kunskaper och tror oss ibland kunna utveckla dessa genom att trycka på rätt punkter.
Det är bara de vita rockarna som saknas.
Fast i vår värld kallas det “systematiskt kvalitetsarbete”.
Jag undrar ibland om det går att förena seriositet och informellt anslag? Mina erfarenheter från akademin pekar tyvärr mot att det är svårt. Den här rapporten gräver i frågan.
This paper describes a small-scale study which investigates the role of blogging in professional academic practice in higher education. It draws on interviews with a sample of academics (scholars, researchers and teachers) who have blogs and on the author’s own reflections on blogging to investigate the function of blogging in academic practice and its contribution to academic identity. It argues that blogging offers the potential of a new genre of accessible academic production which could contribute to the creation of a new twenty-first century academic identity with more involvement as a public intellectual.
I Sverige säger arbetsgivaren upp en bloggande förskolechef.
Hoppsan.
Jag har ofta förvånat mig över hur tvärsäkra representanter för LR är när de uttalar sig om den svenska skolans förfall. Nu har några forskare försökt legitimera de här påståendena. Det gick inte så bra.
Sanna Rayman:
Jag kan inte redogöra för hela boken här, men låt mig avsluta med att konstatera ett par saker.
1) Lindberg och Svensson slår åtminstone huvudet på spiken när de säger att de tar av sig forskarhatten.
2) Det vore önskvärt om man kunde införa en liten ceremoni, exempelvis i samband med disputation, där varje statsvetare tilldelades en liten flagga. Denna flagga ska representera det enda tillfälle i karriären då statsvetaren i fråga har rätt att hävda att något ”hotar demokratin”. En dylik ransonering skulle sannolikt medföra en hushållning med begreppet, kanske skulle man till exempel vänta med att säga det tills man hade lite på fötterna. Detta skulle tjäna hela det politiska samtalet.
3) Det är astaskigt att skriva pressmeddelanden som kraftigt förvanskar vetenskapligt innehåll och tvingar ledarskribentskor att läsa en massa trams hela dagarna.
Ibland är jag inte så stolt över att tillhöra akademin. Vetenskapen har en tendens att krångla till saker – eller förenkla dem.
Uppdatering:
Jag läser Emma Leijnses referat och blir trots allt lite nyfiken:
– Utbildning slår igenom som en slägga och är genomgående i alla frågor, säger Staffan I Lindberg.
I intervjuer ser forskarna ett samband mellan de ungas attityder och den alltmer uppdelade skolan. Staffan I Lindberg beskriver skolans marknad som ett system där vissa ska slås ut, där vissa skolor ska vara sämre.
– Förr fanns ett starkt budskap om att alla är lika mycket värda och alla har rätt till samma utbildning. Men idag bygger marknadslogiken på att skolorna är olika. Det finns barn som känner att de går på fel skola och är körda från början. Det budskapet får de varje dag, säger han.
Bara grundskoleutbildning, eller icke fullständiga betyg från grundskolan, går hand i hand med antidemokratiska värderingar.
– Det är politikerna som har skapat ett system som bygger på att de och deras kompisar slås ut. Så vad spelar demokrati då för roll för dem?
Jag har ganska hård hud och ryckte mest på axlarna åt Julia Appelblads insändare i Lärarnas tidning. Samtidigt är det ganska obehagligt och svårt att försvara sig mot vaga anklagelser om brister i värdegrunden.
Jag fick 1300 tecken replik och använde dem så här.
Det har funnits olika tankar om manligt och kvinnligt genom historien. Under kriget fick manliga chefer de här råden:
Jag försöker ladda upp inför terminsstart. En del av mig vill skydda och ta hand om de nya studenterna. Den andra sidan påpekar förnumstigt att de faktiskt är vuxna.
Jag tror på betydelsen av tidigare erfarenheter. Ibland funkar modellinlärning.
Jag gillar att våra blivande studenter försöker förbereda sig inför terminsstarten. Om vi pratar om oron finns det en chans att den blir mindre farlig.
Men det är en stor grupp och det finns också utrymme för att de nervösa hetsar upp de lugna. I bästa fall kan vi lärare sprida lite lugn. Tidigare trodde jag att det handlade om att vara den lärare som har full kontroll. Nu menar jag att det är överskattat.
Nu tror jag mer på samarbete och att våga visa osäkerhet.
Bore byggdes på Kockums 1894. Därför känns det bra att skeppet ligger nedanför Orkanen.
Mindre kul är att högskolan tappar 1000 utbildningsplatser på grund av små årskullar. Jag ser inte att behovet av utbildning minskar i lågkonjunktur.
Kanske är isbrytarmetaforen på gränsen till övertydlig?
Jan Björklund försöker göra skolans huvudmannaskap till en valfråga. Knepet tycks vara att tillsätta en utredning som inte ska få ställa förslag.
Eller handlar det om styrning?
Länk till Sydsvenskan Emma Leijnse
Många stora skolbeslut togs i början av 1990-talet. De har påverkat och påverkats av varandra. Nu väljer Jan Björklund ett av dessa – det han själv tycker mest illa om – och fokuserar enbart på det. Att utreda endast en av många möjliga förklaringar till utvecklingen är i bästa fall svårt och i värsta fall meningslöst, eftersom alla svar ändå inte kommer på bordet.
Frågan kommer att ställas: Vill Björklund verkligen veta vad som har orsakat de försämrade resultaten i den svenska skolan? Eller vill han bara ha sin egen världsbild bekräftad?
LR jublar i busken.
Andelen barn som cyklar till skolan har sjunkit drastiskt:
Barn i åldern sju till nio år som tar sig till skolan utan sällskap av någon vuxen:
År – Procent
1981 – 94%
2000 – 77%
2003 – 67%
2009 – 47%
Idag oroar jag mig över att barns frihet begränsas av vuxen omsorg.
Jag läser i kurslitteraturen om ett inträffat paradigmskifte och att barnet numera ses som kompetent. Det känns inte helt trovärdigt.
Jag fick ett brev:
“Har sett att du skrivit lite om adhd förut, så jag vill tipsa om en hemsida/film jag gjort, uppdraget var att göra något för att öka självkänslan och självförtroendet hos nydiagnostiserade. Jag har jobbat med ungdomar större delen av mitt liv. Det jag sett är att ungdomar med diagnos har onödigt dåligt självförtroende. Har man inte tron på sig själv så blir det väldigt svårt att göra det bästa av sitt jag…
resultatet blev hemsidan www.jagharadhd.se (där man kan se egna berättelser och spela in egna videos)
och filmen med samma namn
Jag tror att det skulle vara nyttigt för både elever och lärare att se filmen.
Georg Herlitz
skype: Georg_Herlitz
Georg (at) kollektivetlivet.se
http://www.utopiasthlm.se”
Det är ett svårt ämne och jag är nyfiken på vad ni tycker om filmen?
Tysta tankar 