Det lär bli en del Jónsi den närmaste framtiden!

Vi diskuterar tolkningar av det vi kallar verklighet. Ibland är filosofins språk svårt att ta till sig. Då finns alltid Kalle.

Jag gillar den här bilden. Placeringen av förmågor är intressant.

Länk

Läs och gråt.

Länk till artikel om ny avhandling

Om kommunikationen mellan förskolläraren och barnet enbart bygger på nuets förutsättningar eller enbart bekräftar det barnet självt föreslår, riskerar barnets lärande och utveckling att begränsas. Det framgår av en avhandling vid Göteborgs universitet som undersöker villkoren för barns lärande i förskolan.

Jag handleder ibland examensarbeten. Tyvärr väljer många studenter att intervjua lärare och det är ofta svårt att göra något meningsfullt av det insamlade materialet.

I värsta fall tror studenterna att lärarnas påståenden representerar någon form av sanning om hur det egentligen är. Jag hoppas att inte avhandlingsförfattaren gjort samma misstag. Hon borde begränsa sitt resultat till det hon undersökt – lärarnas påståenden och tankar.

Antagligen var lockelsen stor hos informatören att göra något klatschigt och nyttigt i pressreleasen.

Det blir till att läsa själva avhandlingen.

Baksidan ger en annan bild av innehållet.

I det här huset på Barkgatan höll Socialförvaltningens enhet för barnomsorg till på 70-talet. Jag auskulterade där under min utbildning. Tillsammans med Per gjorde jag en liten enkät bland tjänstemännen om vad de ansåg vara den viktigast kvaliteten i verksamheten. Om jag minns rätt svarade 95% “trygghet”.

Antagligen känner några läsare igen polishuset från Bron?

Det är sällan vi talar om den som ett politiskt dokumen, präglat av kompromisser och tidsbundna ställningstaganden. Ett sätt att få perspektiv är att göra internationella jämförelser.

En väldigt bra fråga!