Anna Sundman Marknäs skriver på SOS om attackerna mot den svenska skolan.
Hon utgår från Hargeaves och beskriver erfarenheterna från Ontario då ett fungerande decentraliserat skolsystem detaljreglerades i slutet av 1990-talet. Jag menar att det är ytterst likartade förhållande och att vi har mycket att lära av de de här striderna. I Toronto strejkade lärarna för rätten att påverka undervisningen.
En klassisk del av varje malmöbarns skolgång är skåneresan som vanligtvis görs i årskurs tre. Ett av barnen från förorten undrar varför just Ali har så många och stora stenar. Det är orättvist mot Muhammed.
Läs mer om Ales stenar
Kanske behöver religions- och historieämnenas kursplaner föras samman om barnen ska få någon form av känsla för bygden.
Vi möter norska kolleger och det uppstår en del språkproblem. Jag skriver protokoll och ska spara filen. Under Arkiv letar jag efter kommandot Spara. Kanske säger det något om den norska nationalkaraktären att just detta kommando heter Göm.
Expressen:
För fyra månader sedan fotograferade jag den här skylten på Chelsea road i London. Då tänkte jag att den filmen borde jag se.
Nu har jag gjort det. Bra historier har ofta ett ganska stort stänk av förutsägbarhet och filmen är ett långt utdraget “point of no return”.
– Sätt dig inte i bilen!
– Åk inte till Oxford!
– Följ inte med till Paris!
– Sluta inte i skooooooolan!
Jag tror att den filmvetenskapliga termen är redundans.
Jag har tidigare förundrats över att det finns fungerande nätverk för män i förskola vid alla norska lärarutbildningar. Det är etablerade strukturer och medlemmarna är aktiva vid rekrytering och som mentorer. I Sverige svävar jämställdhetsdelegationerna på målet och snärjer in sig i postmodern retorik om könet som social konstruktion. Det händer helt enkelt ingenting.
Missa inte den underbara filmen från Drammen. Rolig och välbalanserad mellan lek och absolut allvar.
I Malmö ser jag fram emot att möta Roger Klinth:
Kön och utbildningsprestationer: en utmaning för lärarutbildningen?
Tid: 2010-02-17 13:00 – 2010-02-17 15:00
Plats: Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10 Malmö, D222
Seminarium om lärarutbildningens innehåll och vardagspraktik.Roger Klinth från lärarutbildningen i Linköping ger en bakgrund och leder seminariet.
Idag känns arbetsveckan lång och plikterna tunga. De storslagna politiska utspelen krockar med vardagliga mödor. Ett tjockt snötäcke gör det svårt att följa Voltaires råd om att odla sin trädgård som möjlig överlevnadsstrategi.
Mitt råd är enklare och klimatanpassat:
– Låt oss samla keramiktavlor!
På yrkesakademin i Vasa hänger en rad porträtt av chefer. Myndiga herrar blickar ner på oss med bekymrade miner. Sist i raden möter jag en kvinna och funderar över hennes kraftfulla uttryck. Vilket pris betalar hon för att få vara en del av den här maktgemenskapen?
Det har varit bråk på en gymnasieskola i Malmö Länk
Rektorn förklarar:
“Vi har 284 elever och 14 av dem är flickor. Det är 270 hormonstinna pojkar som är på samma plats. Om det inte blir gruff då tror jag nog att det är något fel på dem. Pojkar har alltid gruffats”
Jag tänker nog att det finns en viss fara i att vara alltför medveten om könsskillnadernas betydelse för uppträdandet.
Tack för tipset Niklas!
Man kanske ska vara glad att det inte gick till så här:
Jojje Wadenius – Jag är det fulaste som finns (spotify)
Efter en helg av snöskottning börjar kroppen återhämta sig. Nu orkar jag nästan böja mig efter deodoranten. Jag är inte bara ful – jag är klen också.
Tysta tankar 