Läxorna i skolan – (fiskarna i havet?)

Anne-Marie Körling rivstartar skoldebatten. Få saker väcker lika mycket känslor som läxor och jag ane att ämnet är ständigt aktuellt på landets skolor.

Nu är ett bra tillfälle att diskutera frågan.

20120807-080720.jpg

Jag försöker återskapa mig som skolintresserad. Just nu är jag fruktansvärt arg över behandlingen av Sture Bergwall och vill helst diskutera Hannes Råstams fantastiska bok.

Läs den!

Jag är ändå vaken

https://twitter.com/lararforbundet/status/230880334349225984

Mina förhoppningar på att något nytt ska sägas är låga. Det är nog helt fel vinkel. Gamla sanningar förtjänar att upprepas.

Uppdaterat:
Det var ett lugnt och balanserat inslag. Lagom alarmistiskt. Inga snabba lösningar i sikte. Diskussionen om status fortsätter.

Förskolans betydelse för skolframgång 2

Jag läser Woody Allens synnerligen ojämna novellsamling Rena anarkin.

20120727-154515.jpg

De flesta berättelser är hysteriskt skämtsamma och ganska tröttande, men det finns undantag som bränner till. Historien “Avslaget” om finansmannen vars son nekas tillträde till New Yorks finaste dagis är ett mästerligt debattinlägg om barndomens betydelse för vuxenlivet. För mig är det svårt att inte känna mig lite drabbad. Hur viktig är förskolan egentligen?

20120727-154544.jpg

Den här berättelsen vill jag diskutera med kollegor och studenter. Av en tillfällighet högläser jag berättelsen tillsammans med författaren till den här rapporten. Det känns som om gudarna försöker säga mig något.

Förskolans betydelse för skolframgång

Det är viktigt att lärare kan bedöma vetenskaplig text. Jag är inte säker på värdet av de här resultaten.

Göra först – tänka sen

https://twitter.com/nietzschequotes/status/228340970935160832

Jag är inte säker på att Nietzsches tankar om erfarenheter går att förena med den nya tidens krav på medvetenhet och självreflektion.

20120726-064327.jpg

Livet är ingen konstutställning som låter sig konsumeras i lagom stora doser.