Uppifrån och ner?
Eller med någon form av lärarinflytande?
https://twitter.com/BodilBavner/status/432865778119884800
Debatten om kommunaliseringens baksidor rullar vidare. Upphetsningen är monumental.
Jag trodde nog att det var så här illa på andra lärosäten också. Låt oss tala om det kollegiala underskottet.
Nu.
Samhället har länge satsat stora resurser på att bryta kvinnors traditionella yrkesval. Det är bra.
När får vi se en liknande satsning på män i så kallade kvinnoyrken?
Jag läser i Tranås tidning om Tomas Kroksmark och blir bekymrad.
Nu är webbplatsen http://www.didaktisktidskrift.se/ stängd och länkarna borta. De forskare som trodde att de publicerats i en vetenskaplig tidskrift inser att de har blivit lurade. Vi lärarutbildare som försöker inpränta någon form av respekt för vetenskapssamhället hos våra studenter får nog tagga ner lite.
Mest undrande är jag över de 12 professorer som sitter i redaktionsrådet. Ingen verkar särskilt intresserad av att kommentera händelsen.
Jag är säker på att barn utvecklar viktiga förmågor genom att utforska världen med sina kroppar. Frågan är om de studenterna kan relatera till de här upplevelserna? Under vilket kursmål ryms sinnlighet? Det är dags att ta det transdisciplinära lustfyllda lärandet till en ny nivå.
Dessutom anar jag ett städproblem.