#skolchatt om ledarskap

https://twitter.com/#!/Anna_Kaya/status/157585857845530624

Alltid spännande – ofta rörigt och oförutsägbart. Aldrig ointressant. Vänligt och nyfiket.

Varje torsdag kl. 20-21!

Idag under Helenas trygga ledning.

Vi var inte helt överens om vad som kännetecknar en god ledare.

ADHD – uppdaterat igen och igen

Jag försöker undvika ämnen där mina kunskapsluckor blir alltför uppenbara och där risken för överhettning är stor. Därför nöjer jag mig med att länka till inledningen av Sydsvenskans serie om ADHD.
Länk 1

Länk 2

Uppdatering.

Länk 3

Länk 4

20111228-090815.jpg

Frisk luft och en klar himmel är vad min kropp behöver idag. Jag önskar att de här frågorna vore lika enkla. Som lärare får jag ofta bromsa studenternas lust att använda de här svårfångade begreppen.

Men vi kommer inte undan. Vad handlar ökningen om?

Uppdatering 2
Länk 5

Länk 6

Serien ställer viktiga frågor. Ingen av dem lämpar sig för enkäter.

Uppdatering 3

Länk 7. Det goda exemplet

Länk 8 de missnöjda föräldrarna

Pincettgreppet – eller grabbnäven?

https://twitter.com/#!/briankotts/status/141026038401609728

Jag är ganska skeptisk mot det ivriga testandet i skolor och förskolor. Den här föräldern är också bekymrad, kanske tycker jag att kritiken är lite teknisk.

Frågan om vilket som är det korrekta sättet att hålla i en penna föreställer jag mig är öppet för förhandling.

Det är inte så länge sedan skolan tog till sin uppgift att bota vänsterhänta.

 

Alla dessa listor!

Jag är lite förbluffad över med vilken iver amerikanska skoldebattörer producera listor över allting. Ofta handlar det om käcka råd som i sin infantila förenkling lämnar en besk eftersmak . Samtidigt gillar jag tanken på att bryta ner komplexa problem till något hanterbart.

Hur förändrar du din skola?

20111105-010822.jpg