Regeringens framtidskommision har fortfarande inte publicerat texterna i antologin Framtidsutmaningar på nätet. Bo Rothsteins text förtjänar att läsas och diskuteras av många. Han beskriver konsekvenserna av att en stor grupp män hör till de tredubbelt ratade – och avslutar med att ställa den retoriska frågan om det finns något politiskt parti som framstår som attraktivt för dessa?
Rothstein argumenterar övertygande om att mäns status är avgörande för om de ska lyckas på partnervalsarenan. För män med akademiskt yrke är sannolikheten att de ska leva i hushåll med barn omkring 75%, för LO-anslutna omkring 50% och för arbetslösa/långtidssjukskrivna 23%. För kvinnor finns inga sådana skillnader.
Det finns en hård kärna av allvar i den här dystopin. Stig-Björn Ljungren har kommenterat texten i Dagens samhälle – bakom betalväggen.
Jag är rädd att många reagerar med misstänksamhet mot den här boken. I den nya upplagan finns nytt material och en del nyanseringar. Frågan är om budskapet går att tolka som något annat än anti-feministiskt? Jag tror författaren försöker krångla sig ur den positionen.
http://www.akf.dk/udgivelser/2011/pdf/5058_quality_preschooling.pdf/
Long-Run Benefits from Universal High-Quality Pre-Schooling
This paper investigates the role of pre-school quality for children’s cognitive development at the end of elementary schooling (age 16). We use a unique dataset based on Danish admini- strative registers where pre-school children are linked to their pre-school and its pre-school teachers. Based on this, we generate five main quality indicators of pre-schools. Child out- comes are language test scores from final (9th grade) elementary school exams. Controlling for child background factors, we find that a higher number of staff members per child, a higher share of male staff, a higher share of staff with a pedagogic education, and a higher share of teachers with non-Danish ethnic background lead to significant improvements in children’s test results in Danish at the end of the 9th grade. Boys benefit more from pre-school quality than girls. We address possible selectivity by using instrumental variables estimation. For two of the quality indicators, i.e. the share of male staff and the share of non-native staff, IV estimates show significant positive effects which are numerically higher than OLS estimates.
Min vän professorn antyder resultaten bör tolkas “varsamt”. Annars tycker jag det låter som något för kvällstidningarna.
Hej och hå – här var det forskning!
Jag ska jobba på mitt yviga kroppsspråk. Det riskerar att skymma budskapet.
Jag hörde att någon kallade mig “mansbloggare” och blev lite småsur. Det är alldeles för enkelt och jag har ingen lust att bli sammanförd och definierad på så lösa grunder.
Men jag är intresserad av hur mansrörelsen över världen hanterar frågor kring maskulinitetsskapande.
En del av de amerikanska sidorna är ganska sockersöta. Jag gillar det.
Jag vaknar till en kort radiopjäs om situationen för homosexuella i Uganda. Det är allvar nu.
Jag gillar facebookgruppen Men in childcare.
Tysta tankar 