Jag vaknar till debatten mellan Gustav Fridolin och Jan Björklund. Det handlar om gymnasieskolan och hotet om drastiska nedskärningar. Utbildningsministern är hårt trängd och det unga språkröret är verkligen en driven debattör som inte drar sig för att avbryta ministern.
Efter några minuter kommer repriserna och myterna om dyra hobbykurser snurrar några nya varv, men det var länge sedan jag hörde en så tillbakapressad Björklund. Det var nästan något statsmannamässigt över honom?
Gymnasieskolan är ingen omsorgsinstitution, säger den unge moderaten. Per-Acke Orstadius är skeptisk och betonar betygens svårighet att förutsäga studieframgång. De är förvånansvärt överens. Jag drabbas av svår huvudvärk.
Uppdatering :
There is a big difference between valuing what we measure and measuring what we value.
De allmänna råden om planering och genomförande av undervisning blir mest en sorglig uppvisning i konsten att underskatta och diskvalificera en professionell yrkeskår.
Jag jobbar med en kurs om entreprenöriellt lärande och idag föll det på min lott att föreläsa om bedömning och betygsättning. Kursdeltagarna är yrkesverksamma lärare och jag är mycket nöjd med hur de grep sig an bananskulpturuppgiften!
Mitt upplägg bygger på Gunnar Handals tankar om olika nivåer av reflektion kring praktik. Det rena hantverket kring matriser lämnar jag till de ämneskunniga.
Som vanligt sprang tiden ifrån mig. Det är tur att Skolverkets bok om bedömning är så välskriven och informativ.
Klicka på bilden - länk till presentation - full screen
Men det är ett klockrent budskap som förtjänar att upprepas!
Förra veckan jobbade vi med temat Det insatta barnet och väggtidningen med 85 reportage pryder högskolans ljusgård.
Länk
Nu kastar vi oss över nästa tema Vad påverkar barns skolresultat och jag ser fram emot att hälsa Emma Leijnse välkommen som föreläsare.
Hatties rapport lär bli viktig.
Jag är inte mot dokumentation. Jag är bara orolig över att fokuset inte ligger på barnens intresse.
Jag blir inspirerad. Som vanligt är det Twitter och Brian Kotts som tipsat!
Följ honom!
Vi är många som undrar vad som egentligen är meningen?
Senaste numret ser spännande ut.
Jag minns första mötet. Det var utmanande teorier om den dolda läroplanen. Nu läggs tidskriften ned. Tyvärr är den dolda läroplanen starkare än någonsin.
Tysta tankar 