Misstron mot tester

IMG_9181.PNG

Vi har en bit kvar i Sverige och en utbildningsminister som kanske vågar sätta ner foten.

#minskola – bra kampanjjournalistik

IMG_9178.PNG

Sydsvenskan gör en stark insats och löftena duggar på sociala medier och insändarsidor.

Länk

Jag vill också vara med och tänker att med all denna goda vilja är det lätt att bryta upp den olyckliga förordningen om att alla VFU-kurser under lärarutbildningen ska ha flergradiga betyg. Den typen av detaljstyrning skadar läraryrket mer än de flesta tror. Det måste finnas tid att pröva sig fram. Professionen erövras – den kan inte imiteras fram.

De flergradiga betygen innebär alltid en maktutövning och dagens studenter gillar ofta tydlighet i betygsättning. När de borde utforska sina möjligheter och pröva olika strategier hamnar många i underordning och ledtrådssökande.

Jag lovar att arbeta för att stoppa den olyckliga förändringen av högskoleförordningen, som undantar lärarutbildningen från autonomireformen och tvingar fram graderade betyg i alla VFU-kurser.

Förvirring är underskattat

https://twitter.com/scienceporn/status/517109664652492800

Jag är trött på skoldebattens ständiga tal om tydlighet och ansvarsfördelning. Kan vi inte bara hjälpas åt och göra så gott vi kan?

IMG_9069.PNG

Samlärande

Jag föreläser för blivande ämneslärare om digitalt samlärande och är osäker på om de inser värdet av att bygga kunskap tillsammans.

https://twitter.com/primary_ed/status/516699247593668608

Jag förstår värdet av matriser

Tanken på att fånga in läraryrkets kvaliteter i ett rutmönster är väldigt lockande, i det här exemplet har de inte ryggat för mer komplexa dimensioner.