Varje svensk har rätt att begära ut alla barns Individuella utvecklingsplaner och förskolor och skolor är skyldiga att s-k-y-n-d-s-a-m-t lämna ut dessa – utan att fråga efter syfte.
Detta ger en viss tyngd åt frågan om hur pedagoger formulerar sig om barns förmågor. Aftonbladet uppmärksammar en granskning gjord av av Helsingborgs dagblad 1 2 3 4 5. Anne-Marie kommenterar.
Jag ryser över med vilken dåraktig naivitet vi har rusat in i dokumentationshysterin. Lösa fördomsfulla tyckanden och negativa omdömen blandas med godtyckliga tester. Det är en sorglig soppa som Skolverket inte har kunnat styra. Vi lärarutbildare har kanske ett visst ansvar för att stoppa de värsta avarterna, men det har redan gått alldeles för långt.
Tysta tankar 
Jag vill ha hela innehållet i det du skrivit i min blogg. Anne-Marie länkar hit.
A-M
LikeLike
Tack för inlägget. Du sätter ord på en mycket känslig fråga. Tänk om allt tok som skrivits i skolan om elever skulle finnas kvar i digitaliserad form. Förödande för elever och pinsamt för lärarkåren.
LikeLike
Pingback: Å-s-a B-a-r-t-h-o-l-d-s-s-o-n « Tysta tankar
Tokerier är inte enbart förekommande i skolans värld. Men jag begriper att det är där smittan börjar. Skulle egentligen bara skriva att jag är förtjust i det nakna hjärtat som jag upplever stenen som.
LikeLike