Sällan har så många heliga kor slaktats så skoningslöst :https://t.co/p6aHZjeCH3 #förskolan #fritidshem
— Mats Olsson (@tystatankar) March 23, 2016
Margareta Rönnberg sätter den i krysset
Tysta tankar
Lärandet börjar där den trygga zonen upphör
Tysta tankar 
Det kanske var den kommentaren hon önskade sig. Men Margareta vill inte veta att det hon skriver är bra, hon vill ha diskussion.
LikeLike
Jag tror att texten rör upp känslor hos många. Knutsdotter Olofsson och Pramling skojar man inte ostraffat med i förskolesverige.
Har länkat till facebookgruppen förskolan.se och avvaktar.
LikeLike
Margareta skojar aldrig. Näver!
Om lek samtidigt ska skapa lärande blir leken inte lek på riktigt, anser Margareta Rönnberg. Jag brukar tänka om arbetet i skolan, att det eleverna ska lära sig, det kan också vara roligt, som en lek. Det måste inte göra ont att lära sig.
Lek kan alltså ses från två håll, när barnet leker för att leka behöver barnet inte samtidigt lär sig något, men när skolan tränar eleven i ett lärande kan det göras som en lek.
LikeLike
Jo – jag tror att Pramling och Co är medvetna om att de ger sig in på skolans område. Då blir leken sockret på medicinen.
LikeLike