Jag skulle vilja kalla det ”entreprenöriellt lärande”. Men folk blir så arga då.
Jag undrar hur flummigt Malin tycker att detta är?
Jag skulle vilja kalla det ”entreprenöriellt lärande”. Men folk blir så arga då.
Flumskolan har aldrig varit vetenskapligt förankrad. Väl formulerat @MalinLernfelt https://t.co/k05vM05BkD
— Jan Björklund (@bjorklundjan) March 2, 2016
Jag undrar hur flummigt Malin tycker att detta är?
LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… | |
LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… | |
Mats om Hångelmanifestation – By… | |
Lennart Palm om Hångelmanifestation – By… | |
Mattias Besell om Sanningens minut | |
Otto von Plös om Vad var det som hände? | |
Anonym om Att hämta kraft i det pri… | |
Anders Björklund om ”Skamvrån gjorde oss til… | |
Ola Andersson om ”Banta med Demis Ro… | |
Magnus om Berlin 2019 – 2 | |
Mats om En dag på Caroli city –… | |
Martin om En dag på Caroli city –… | |
Anonym om Jag är väldigt förtjust i… | |
Mats om Jag är väldigt förtjust i… | |
Sirkka Ivakko om Jag är väldigt förtjust i… |
Jag har nog länkat detta tidgare. Tydligt besläktat med exempel 1 ovan, dock med skillnaden att även en professor i gitarrspel älskar att skapa ”musikaliska maskiner”.
Förövrigt så har jag aldrig förstått konflikten mellan kunskap och kreativt skapande. Va tusan det ena utesluter inte det andra. Det handlar om befruktning och evolution i återkopplade processer.
GillaGilla
Underbart – han verkar ha väldigt roligt.
Och jag gissar att byggandet är en del av tillfredställelsen.
GillaGilla
Läser på nätet att Pat Metheny tydligen är miljardär i svenska kronor. Tänk om man som svensk gitarrist skulle bli miljardär på att spela jazzmusik. Tanken svindlar!
GillaGillad av 1 person