Jag skulle vilja kalla det ”entreprenöriellt lärande”. Men folk blir så arga då.
Jag undrar hur flummigt Malin tycker att detta är?
Senaste kommentarer
andersbwestin på Skolverket och läroplansrevide… invaderace på Plötsligt vaknar mitt intresse… Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar andersbwestin på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar
Jag har nog länkat detta tidgare. Tydligt besläktat med exempel 1 ovan, dock med skillnaden att även en professor i gitarrspel älskar att skapa ”musikaliska maskiner”.
Förövrigt så har jag aldrig förstått konflikten mellan kunskap och kreativt skapande. Va tusan det ena utesluter inte det andra. Det handlar om befruktning och evolution i återkopplade processer.
Underbart – han verkar ha väldigt roligt.
Och jag gissar att byggandet är en del av tillfredställelsen.
Läser på nätet att Pat Metheny tydligen är miljardär i svenska kronor. Tänk om man som svensk gitarrist skulle bli miljardär på att spela jazzmusik. Tanken svindlar!