Jag är rädd att vi kommer få se mycket av det här i framtiden. Svenska skolpolitiker importerar friskt från England. När pengarna tryter blir prioriteringarna obehagligt tydliga.
Tysta tankar
Lärandet börjar där den trygga zonen upphör
Jag är rädd att vi kommer få se mycket av det här i framtiden. Svenska skolpolitiker importerar friskt från England. När pengarna tryter blir prioriteringarna obehagligt tydliga.
Tysta tankar 
Jag tycker alltid det känns lite speciellt att läsa sånt här:
Annars känns ju bilden i artikeln väldigt aktuell hos oss.
LikeLike
Jag har en vision av att länder lär sig av varandras misstag. Men jag är väldigt naiv.
LikeLike
Men Mats, det är UK som importera från oss och inte tvärt om. Idag är det varje enskild kommun som bestämmer om det blir arenor över en kommunalpamp eller satsningar på barn och elever. Å de ha de varit i drygt tjugo år nu. Senast läste jag det i lokalblaskan i Eskilstuna. Du vet den där stan som figurerade i VBSS.
LikeLike
Samtidigt har vi importerat rigorösa inspektioner och detaljstyrning – nu försöker de backa ut från den ofruktbara positionen med lite svensk marknadsekonomi och friskolor som förtjänat sin frihet.
Jag vet inte om det skapar lika förutsättningar? Troligen inte. Men hotet om tvångsförvaltning och oförberedda inspektioner tycks ha en avskräckande effekt.
Samtidigt är det intressant att inspektörerna går ner på individnivå och graderar varje lärares insatser på de skolor som har utsatts för allvarlig kritik. De bästa lärarna blir “outstanding”.
LikeLike
Mats förklar för mig vad som har detaljstyrts?
Den enda detaljstyrningen jag känner till är det centrala innehållet i kurs- och ämnesplaner. Allt annat är valfritt.
Så du vill inte att staten ska ha en inspektion om jag tolkar dig rätt?
LikeLike
Jag menar att det bör finnas en balans mellan tron på att det går att hota fram resultat och lusten att utveckla verksamheten.
Den här juridifieringen av verksamheten tycker jag inte om.
LikeLike
Förstår din ambivalens, men vad är bättre?
En lealös statlig kontroll som förr i världen med godtycket som rättesnöre eller ett klart juridiskt regelverk med möjlighet till juridisk prövning fri från politiskt godtycke.
LikeLike
Juridiken utövar en stark lockelse på oss. Civilisationens grundval – i Sverige teori verkligen på att det är möjligt att lagstifta fram det goda samhället. Andra länder är mer fokuserade på att skydda medborgaren från statliga övergrepp.
LikeLike
I skolan är det väl snarare eleven som behöver skyddas från skolors, kommuners eller andra huvudmäns övergrepp? Elevkårer i all ära, men inte har de mycket att sätta emot när skolan och huvudman beslutar och genomför.
LikeLike
Vi kanske behöver fundera över ordet övergrepp. I likhet med kränkningsbegreppet tycks det vara ord som är öppna för olika tolkningar.
Men det sitter nog djupt i oss att staten ska skydda oss från…. hmmmm… kommunen som utför det uppdrag som staten givit dem.
LikeLike
På samma sätt som det är rektors ansvar att se till att den lärare han ger undervisningsuppdraget faktiskt undervisar och inte bara spelar Yatzy med eleverna hela dagarna är det statens ansvar att se till att de huvudmän som ges uppdraget att bedriva skolor sköter sig.
LikeLike
Hierarkier kan fungera. Barnen kollas av läraren som kollas av rektor som kollas av barn- och ungdomschef som kollas av huvudmannen som kollas av … Hmmmm, nu blev det komplicerat… Skolinspektionen.,, som kollas av utbildningsdeparetementet som kollas av riksdagen som kollas av folket!
LikeLike
Bättre det än att eleverna lämnas att klara sig själva i ett skolsystem som är rena lotteriet.
LikeLike
Kommer du ihåg den här diskussionen:
LikeLike
Jo, den debatten minns jag. Fortfarande är jag emot kontrollbegreppet. Men tyvärr används den fel i den politiska retoriken.
Samtidigt måste vi hyfsa debatten och se att Skolinspektionens uppdrag är tredelat: Tillsyn – att lagligheten innehålls. Kvalitetsgranskning – att skolan når målen i det nationella styrdokumenten. Överprövning – att rätta NP för att se om bedömningarna görs på ett “korrekt” sätt.
LikeLike
Jo de där definitionerna är viktiga – men oss emellan – det handlar om att skrämmas.
Ungefär som BEO. Tanken är förebyggande.
LikeLike