Jag läser Johan Kants beskrivning av pedagogiska nätverk och är ganska kritisk mot hans beskrivning av maktförhållandena inom skolans värld.
I Johans sparsmakade länklista hittar jag Bo Sundblads hemsida och ryser inför de här förkortningarna: LUS, SUS, RUS, MUS, DUS.
Vart är dom på väg?
Tysta tankar 
De som motarbetar uppföljning trots politikernas behov av att vi har detta bör inse att de är med och bidrar till att vi blivit nerlusade med förenklade uppföljningsmetoder som ett resultat av detta.
LikeLike
“politikernas behov”?
Du kanske sätter fingret på det som brukar kallas kommunaliseringens baksida.
Att återerövra den professionella nivån menar jag är grundläggande för skolans framtid. Då måste vi vara ytterligt kritiska mot den här mäthysterin.
LikeLike
Politikernas behov i det här fallet handlar om insyn i vart skattebetalarnas pengar går och är något vi alla medborgare tycker är viktigt. Ifall vi inte accepterar det kravet från vår beställare så har vi inte mycket professionalitet.
En professionell lärarkår måste vara mycket konstruktiv i sin kritik av mäthysterin. Hög kvalitet på mätningar är viktigt medan hög kvantitet är oroande.
LikeLike
Idag intar jag den ovana positionen av att vara kritisk mot kommunpolitikerna…
LikeLike
Det tyckte jag var trevligt då jag ju ofta är kritisk mot deras okunskap men ännu mer kritisk mot när deras samarbete blir till kollektiv dumhet.
Kommuner är bra när de ägnar sig åt lokala frågor men hur ofta är det inte som de får mycket mer ansvar än så?
LikeLike
Jag tror att sådana som Bo Sundblad exploaterar okunniga kommunpolitikers lust att kontrollera allt.
Pedagoger bör fokusera på undervisning.
LikeLike
Jag är inte insatt i LUS … det är ju för mycket yngre åldrar än jag möter men känner en stor oro för att den här typen av schemor missar de individuella skillnaderna och påminner om sjuttiotalets programmerade utbildningsfilosofier.
Detta kan rör sig om den sortens kollektiva dumhet jag nämnde tidigare men samtidigt behöver även yngre barn struktur. Du får hoppas att det dyker upp någon debattör som är mer insatt än jag i dessa frågor.
LikeLike
PS Eventuellt kan du även beslå Johan Kant med inkonsekvent budskap då han är mycket negativ till inlärningsmatriser. Är inte LUS något åt det hållet?
LikeLike
Johan behöver väl inte ta ansvar för allt i bloggrollen… Nej så låg är jag inte.
Jo det är matrisexercis på hög nivå. Perfekt för osäkra pedagoger som oroar sig för att inte ha underlag inför utvecklingssamtalet. Inte lika bra för barnen…
LikeLike
LUS är väl den minst kontroversiella av dessa skamlösa metoder…
LikeLike
Det var bra för det är den som jag hört talas mest om.
LikeLike