Alla som tror på detaljerad styrning och nationella prov som kvalitetsväg MÅSTE se the Wire säsong fyra.
Aldrig har ett utbildningspolitiskt system klätts av så grundligt och de nationella proven framstår som det största hindret för skolutveckling. Hur ska jag smyga in diskussionen om detta i den nya lärarutbildningens kursplaner?
Tysta tankar 
Något fascinerande tanke att inse är att det är skolforskare på vänsterkanten som har hämtat mest influenser från USA.
LikeLike
Det finns väl få delar av vetenskapsvärlden som inte är påverkad av USA?
LikeLike
Just därför är det så intressant att studera vår syn på USA’s praktiska verklighet och vilka idéer som vi har tagit från dem.
Jag funderar på att kalla mig Björklundian och lyfta fram Jans kamp för en medmänskligare skola, en skola där inte problem sopas under mattan och en skola med fokus på målen som är bra för samhället. Den skola som behövs för att inte Sverige ska börja likna det som visas i the Wire. Vad säger du Mats? Det här är väl idéer som tilltalar dig?
LikeLike
Jag är lätt att förföra…
LikeLike
Allvarligt talat – jag utgår från att du menar Deweys och pragmatismens inflytande – de här idéerna om utbildning och demokrati är ingenting vi ska skoja bort eller partipolitisera.
http://sv.wikipedia.org/wiki/John_Dewey
Democracy and Education är fortfarande en hörnsten i den pedagogiska litteraturen och jag tvivlar på att Jan Björklund hört talas om den – än mindre läst eller förstått innehållet.
Men jag har gärna fel!
LikeLike
När jag vinklade och ironiserade ville jag absolut inte polemisera mot John Dewey. Det handlade mer om hur bra ideer kan misshandlas och överutnyttjas och om hur förenklad diskussionen ibland kan bli.
LikeLike
Intressant att denne vänsterfilosofs tankar om learning by doing nu försvaras av alliansen mot en röd sida som helt fokuserar på teoretiska kunskapsvägar. Det vore bra om de röda ägnade mycket kraft át denne kloke man.
LikeLike
Jag funderar på att utnämna mig till Janpedagog som en hyllning till Jan Björklund. Enligt följande principer:
1. Det gäller att hitta problemen. Möt eleverna ordentligt och låt dem berätta varför de gör saker.
2. Det gäller att vara modig. En bra lärare är lite kaxig och tar ingen skit. Det gäller att försvara sina elevers lärande.
3. Det gäller att vara uthållig. Inuti varje individ finns stora möjligheter och vi lärare ska kämpa för att hitta dem.
LikeLike
Jag är med!
LikeLike