Jag är glad att det finns skolor och jag tycker det är viktigt att undervisningen har mål. Jag tror på att pedagoger kan skapa intresse för ett ämne och menar att skolan är ett viktigt instrument för att utveckla individen och samhället.
Puh – nu har jag sagt det och hoppas ingen tvivlar på mina ord!
För oss utbildningsromantiker är sketchen väldigt nära det förbjudna och skrattet riskerar att fastna i halsen?
Vad är det för kurs?
Är de där frivilligt?
Vad är kursens mål och hur tänker eleverna?
Var går gränsen för lärarens ansvar?
Jag associerar till arbetsförmedlingens coachingkurser där folk ska aktiveras och hitta sig själv. Plötsligt framstår den nyttoinriktade yrkesutbildningen med tydliga mål som en ganska bra idé…
Tack Anne-Marie för tipset!
Tysta tankar 
Jag tycker den är lysande. Kan man inte ha hela filmen som tankeställare i alla utbildningar, fundera över det där skrattet och varför vi skrattar så hysteriskt. Må gott Mats, A-M
LikeLike
Humor är alltid bra att sätta fingert på saker. Undra om Björklund gör det just nu. Hittade följande på Ment.se:
http://www.ment.se/node/9154
LikeLike
Synd att jag inte har särskilt stor respekt för sådana siffror – eller väntade mig någon avgörande förändring.
Men du har rätt i att politiken inte har gett avsett resultat och normalt brukar ministrar hållas ansvariga…
LikeLike
Helt riktigt, retoriken från media är sådan.
Vad man kna fundera på är att Björklund är en handlingens man, på det sättet att han vill genomföra nu, men inte riktigt förstår den inbygda trögheten i system, i detta fall skolan.
Förbättringar är inget quick fix….
LikeLike