Kommer #mammajämställdist in på listan 2017? Mödrar som upptäcker pojkars svårigheter i skola och förskola #nyord pic.twitter.com/nNQKTBHvDL
— Mats Olsson (@tystatankar) December 27, 2016
Senaste kommentarer
LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… Mats om Hångelmanifestation – By… Lennart Palm om Hångelmanifestation – By… Mattias Besell om Sanningens minut Otto von Plös om Vad var det som hände? Anonym om Att hämta kraft i det pri… Anders Björklund om ”Skamvrån gjorde oss til… Ola Andersson om ”Banta med Demis Ro… Magnus om Berlin 2019 – 2 Mats om En dag på Caroli city –… Martin om En dag på Caroli city –… Anonym om Jag är väldigt förtjust i… Mats om Jag är väldigt förtjust i… Sirkka Ivakko om Jag är väldigt förtjust i…
Pojkar har ett annat medialt värde än flickor, ett annat med andra ord pojkar är inte lika intressanta.
Men i PISA-presentationen blir många, inte minst i Finland, förvånade och förundrade över pojkarnas skrala resultat.
M Uljens: http://www.genus.se/kunskap-om-genus/fordjupning-skola/skolprestationer/
Time: http://time.com/4588035/sitting-exercise-reading/
Kanske undervisas pojkar inte på rätt sätt, frågar sig Time, efter att ha läst rapporten från Ria Heilä-Yllikalio om dans på pojkarnas schema.
Finland är roligt att följa.
GillaGilla
Det känns som om Sekreteriatet för genusforskning inte är särskilt intresserad av att diskutera undervisningens form och innehåll.
Pojkarna borde skärpa sig!
GillaGilla
96 % av pedagoger i förskola och lågstadiet är kvinnor. Är det någon som tror att det har betydelse för pojkars fokus på skolkunslapet?
Fy skäms sådana frågor får ingen ställa för vill inte ta reda på svaret.
Däremot vet man redan att vuxna kvinnor som sysslar med elitidrott måste få ha kvinnliga tränare (pedagoger) Ordet förebild svävar omkring i språkhimlen.
GillaGilla