14 Responses to Kriget mot pojkarna

1. andersbwestin says:

   January 29, 2016 at 4:16 pm

   Det här problemet påverkas också av vilken pappa pojkarna har turen att få. En närvarande pappa med stort engagemang och drivande intressen sprider vidare detta till sönerna och kompenserar den i övrigt feminiserade skolan. Men pojkarna som inte har den turen halkar oftare snett.
   Dvs återigen en slags “klassorättvisa” fast på ett nytt sätt.

   LikeLike

   Reply
   • Mats says:

     January 29, 2016 at 4:34 pm

     Bilden av en likvärdig uppväxt är ju välfärdsstatens ömma punkt.

     LikeLike

     Reply
2. Roger J Danielsson says:

   January 30, 2016 at 9:23 am

   Man kan fundera över följande. Enligt en “småskollärare” är det ingen skillnad mellan tjejer eller killar upp till år 6 i skolan. Till och med visar senaste mätningarna från Skolverket på terminsbetygen i år 6 att killar presterar bättre än tjejer.

   Men när det är dags för högstadiet verkar något hända med killar. Då är verkar vi vara intresserad av annat typ tjejer, moppar eller annat än studier.

   Om det är en klassfråga eller en evolutionär fråga kan man tvista om. Själv lutar jag mot biologin och inte det sociala. Killar kanske skulle gör paus i studierna tills hormonstormarna är över.

   LikeLike

   Reply
   • Mats says:

     January 30, 2016 at 9:45 am

     Njae – det kanske är bättre att titta på hur andelen barn som behöver stöd ser ut?

     Redan tidigt är det pojkarna som inte passar in/bedöms som “svaga”.

     LikeLike

     Reply
   • andersbwestin says:

     January 30, 2016 at 11:15 am

     Kanske borde skolan konstrueras så den tar hänsyn till hormonstormarna.

     LikeLike

     Reply
3. Klas says:

   January 30, 2016 at 11:25 am

   Jag är kanske lat. Typisk kille😊. Skulle kunnat googla själv. Men det där att flickor och pojkar har samma betyg i årskurs 6 har jag aldrig sett förut. Finns referens av något slag? Eller sätts betygen i årskurs 6 “snällare”, därav mindre skillnader?

   LikeLike

   Reply
   • Mats says:

     January 30, 2016 at 11:32 am

     Det är nog en vanlig biologistisk åsikt att pojkar är senare i sin språkliga utveckling vid skolstart. (Martin Ingvar släppte bomben i Delegationen för jämställdhe i skolan)

     Det brukar kopplas till social utveckling och utgör ett prblem för alla som menar att kön enbart är en social konstruktion.

     LikeLike

     Reply
     • Klas says:

       January 30, 2016 at 2:18 pm

       Biologistisk. Det brukar vara ett skällsord. Det är det inte här eller hur? Du lägger en neutral tolkning i ordet. Medvetet? För att allt missförstånd ska hanteras så gillar jag i så fall ditt användande av ordet. Allt som ger kunskap är bra. Även biologisktisk sådan.

       LikeLike

       Reply
       • Mats says:

         January 30, 2016 at 2:45 pm

         För mig är det ett nödvändigt ord.

         LikeLike

         Reply
   • Roger J Danielsson says:

     January 30, 2016 at 5:41 pm

     På tal om betyg i sexan får jag hänvisa till mitt inlägg som bygger på Skolverkets betygssammanställning av terminsbetygen år 6 vt15. http://pluraword.blogspot.se/2015/10/svag-resultattrend-uppat-i-skolan.html

     LikeLiked by 1 person

     Reply
     • Klas says:

       January 30, 2016 at 6:23 pm

       Tack för det. Lite mycket siffror en lördagskväll men det verkar vara lite bättre i årskurs sex. Lite mindre skillnad, även om den är signifikant. Det var intressant. Speciellt är att pojkarna är nästa lika bra som tjejerna i engelska. Dataspelandet eller populärkulturen måste det nog vara. Jag får kolla upp de nationella proven också, det är skillnaden i nationella prov och betygsättning till flickornas fördel som är extra intressant. Får se om samma gäller i årskurs sex.

       LikeLike

       Reply
4. andersbwestin says:

   January 30, 2016 at 10:48 pm

   Har länge ansett att det är extremt förvånande att skolsystemet inte verkar ha någon aning om de evolutionära orsakerna till varför pojkar har försenad pubertet relativt flickor och vad värre är helt famlande förvirrat inte har en aning om hur man skall hantera detta i högstadiet. Jag min infantila fåne som ett långt liv trott/ställt krav att begreppet skola hade en tydlig koppling till vetenskapligt framåtskridande.

   LikeLike

   Reply
   • andersbwestin says:

     January 30, 2016 at 11:24 pm

     Däremot så fokuserar samhället oändlig energi på att problimatisera den här typen av självklarheter.
     https://m.facebook.com/KIT.Sverige/photos/a.1625899550978149.1073741828.1540635576171214/1724291494472287/?type=3&_ft_=top_level_post_id.1724291494472287%3Atl_objid.1724291494472287

     LikeLike

     Reply
     • Mats says:

       January 31, 2016 at 1:30 pm

       Det är ju en vanlig tanke att aktieägarna styr över verksamheten genom sitt val av VD.

       Om de väljer fel borde inte företaget lyckas överleva – enligt kapitalistisk grundlogik.

       LikeLike

       Reply

Leave a Reply Cancel reply

Enter your comment here...

Fill in your details below or click an icon to log in:

Email (Address never made public)

Name

Website

You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out /  Change )

You are commenting using your Facebook account. ( Log Out /  Change )

Cancel

Connecting to %s

Notify me of new comments via email.

Notify me of new posts via email.

Δ