Ibland glömmer jag bort hur viktig den här frågan är.
Senaste kommentarer
andersbwestin på Skolverket och läroplansrevide… invaderace på Plötsligt vaknar mitt intresse… Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar Magnus på Hakelius sammanfattar andersbwestin på Hakelius sammanfattar Mats på Hakelius sammanfattar
Det här problemet påverkas också av vilken pappa pojkarna har turen att få. En närvarande pappa med stort engagemang och drivande intressen sprider vidare detta till sönerna och kompenserar den i övrigt feminiserade skolan. Men pojkarna som inte har den turen halkar oftare snett.
Dvs återigen en slags ”klassorättvisa” fast på ett nytt sätt.
Bilden av en likvärdig uppväxt är ju välfärdsstatens ömma punkt.
Man kan fundera över följande. Enligt en ”småskollärare” är det ingen skillnad mellan tjejer eller killar upp till år 6 i skolan. Till och med visar senaste mätningarna från Skolverket på terminsbetygen i år 6 att killar presterar bättre än tjejer.
Men när det är dags för högstadiet verkar något hända med killar. Då är verkar vi vara intresserad av annat typ tjejer, moppar eller annat än studier.
Om det är en klassfråga eller en evolutionär fråga kan man tvista om. Själv lutar jag mot biologin och inte det sociala. Killar kanske skulle gör paus i studierna tills hormonstormarna är över.
Njae – det kanske är bättre att titta på hur andelen barn som behöver stöd ser ut?
Redan tidigt är det pojkarna som inte passar in/bedöms som ”svaga”.
Kanske borde skolan konstrueras så den tar hänsyn till hormonstormarna.
Jag är kanske lat. Typisk kille😊. Skulle kunnat googla själv. Men det där att flickor och pojkar har samma betyg i årskurs 6 har jag aldrig sett förut. Finns referens av något slag? Eller sätts betygen i årskurs 6 ”snällare”, därav mindre skillnader?
Det är nog en vanlig biologistisk åsikt att pojkar är senare i sin språkliga utveckling vid skolstart. (Martin Ingvar släppte bomben i Delegationen för jämställdhe i skolan)
Det brukar kopplas till social utveckling och utgör ett prblem för alla som menar att kön enbart är en social konstruktion.
Biologistisk. Det brukar vara ett skällsord. Det är det inte här eller hur? Du lägger en neutral tolkning i ordet. Medvetet? För att allt missförstånd ska hanteras så gillar jag i så fall ditt användande av ordet. Allt som ger kunskap är bra. Även biologisktisk sådan.
För mig är det ett nödvändigt ord.
På tal om betyg i sexan får jag hänvisa till mitt inlägg som bygger på Skolverkets betygssammanställning av terminsbetygen år 6 vt15. http://pluraword.blogspot.se/2015/10/svag-resultattrend-uppat-i-skolan.html
Tack för det. Lite mycket siffror en lördagskväll men det verkar vara lite bättre i årskurs sex. Lite mindre skillnad, även om den är signifikant. Det var intressant. Speciellt är att pojkarna är nästa lika bra som tjejerna i engelska. Dataspelandet eller populärkulturen måste det nog vara. Jag får kolla upp de nationella proven också, det är skillnaden i nationella prov och betygsättning till flickornas fördel som är extra intressant. Får se om samma gäller i årskurs sex.
Har länge ansett att det är extremt förvånande att skolsystemet inte verkar ha någon aning om de evolutionära orsakerna till varför pojkar har försenad pubertet relativt flickor och vad värre är helt famlande förvirrat inte har en aning om hur man skall hantera detta i högstadiet. Jag min infantila fåne som ett långt liv trott/ställt krav att begreppet skola hade en tydlig koppling till vetenskapligt framåtskridande.
Däremot så fokuserar samhället oändlig energi på att problimatisera den här typen av självklarheter.
https://m.facebook.com/KIT.Sverige/photos/a.1625899550978149.1073741828.1540635576171214/1724291494472287/?type=3&_ft_=top_level_post_id.1724291494472287%3Atl_objid.1724291494472287
Det är ju en vanlig tanke att aktieägarna styr över verksamheten genom sitt val av VD.
Om de väljer fel borde inte företaget lyckas överleva – enligt kapitalistisk grundlogik.