Jag möter stressade pedagoger som klagar över att det systematiska kvalitetsarbetet förstört deras arbetsglädje. Dokumentationskraven är en börda och barnen kommer i kläm.
Frågan är om de här aspekterna belyses i avhandlingen? Jag blir nog tvungen att läsa den.
Jag blir trött på dessa okunniga människor. Systematiskt kvalitetsarbete är inte dokumentation. Om förskolan tog och läste min och Hans-Olof Hanselids bok ”Det pedagogiska kretsloppet – ett kvalitetslyft för förskolan” skulle de få ett uns av vad det ger. Från dagens brandkårssoldater till förebyggande 1000-mila service.
GillaGilla
I förskolan lösningen på allt.
Det är liksom både mål och medel.
Ibland uppstår strider mellan olika sekter om den djupare innebörden – men i grunden känns det som en livboj på ett stormande hav.
– Alltid något!
GillaGilla