Jag noterar att gymnasiebetygen inte är starkt prognostiserande (hittade jag på det ordet nu?)för studieframgång. Däremot är motivation en helt avgörande faktor – antagligen tillsammans med hårt arbete,
Jag noterar att gymnasiebetygen inte är starkt prognostiserande (hittade jag på det ordet nu?)för studieframgång. Däremot är motivation en helt avgörande faktor – antagligen tillsammans med hårt arbete,
Sociala faktorer och gener spelar roll. Motivation kan vara av olika slag. Att vilja ta en examen bara är inte så bra men ändå motiverande.
LikeLike
Jag hoppas alltid att studenterna ska ha ett eget driv. Det blir enklare att bedriva undervisning då.
“Education is not preparation for life; education is life itself.”
– John Dewey
LikeLike
Älskar Deweycitatet, det är från 1916, men fullt användbart idag. Odet du undrade om du uppfunnit kan jag däremot enats ta ifrån dig. Det är ett typiskt EU-administationsöversättningsord…
LikeLike
Det är ett viktigt citat – samtidigt är det djupt frustrerande för oss lärare om den där mystiska transformeringen inte sker.
Genom hängivna studier förädlas personen till något annat och eftersträvansvärt – äsch “jag är som jag är”!!!
Jag har svårt att reda i det här och vet inte riktigt vad det skulle innebära att socialiseras som student?
Tack för stödet i ordfrågan (jag tolkar dig så). Det kommer nog dröja innan jag använder det igen!
LikeLike
Suck:
http://www.relexsolutions.com/se/losningar-och-tjanster/prognostisering/
LikeLike