Teacher Tom om riskbedömning

Länk

Den här bloggen har jag missat. Nu bläddrar jag och hittar massor av inspiration.

20121117-080450.jpg

When I first saw this, I had to fight the instinct to put a stop to it. In a flash, I’d done my adult risk assessment:

Plastic trucks not designed to be sat upon, especially by these large 5-year-old bodies
Concrete slope
Short runway with a raised planting bed made of wood at the bottom
Even if these competent kids could manage it, their success might lure less competent friends to try it
Tender flesh and precious heads

Om våld, hjältar och bilar.

I Islington har politikerna skrivit barns rätt att träna sin riskbedömningsförmågal.

Children in Islington will have more opportunities to run, jump, swing and climb in unique play spaces that challenge them, thanks to a new commitment from Islington Council.

Islington is the first local authority in England to adopt a policy that will ensure that children experience and learn about risk through play, while also being protected from unacceptable harm.

The move by Islington Council follows calls from national play organisations, the Government and the Health and Safety Executive for children to not be ‘wrapped in cotton wool’.

9 thoughts on “Teacher Tom om riskbedömning

  1. Finns det en (belagd) skillnad i inställning till riskabla lekar mellan manlig och kvinnlig förskole-/fritidspersonal? I min inblick i förskole-/fritidsverksamhet, besök på otaliga fritids/förskolor som barn till fritidspedagoger och med två egna barn, tycker jag mig märka att kvinnliga pedagoger inte deltar/uppmuntrar i uteaktiviteter lika mycket. Inte att det inte förekommer kvinnor som gillar vilda utelekar och jag har mött flera som verkligen låter barnen smutsa ner sig, men att det också finns en falang kvinnor som helst är inne och/eller gillar lugna lekar (affär med sandkakor etc). De manliga pedagoger för de lägre åldrar jag mött har inte varit sådana.
    Men finns det belägg i vidare mening för denna min observation?

    Like

      • Nej, hur skulle det gå om man forskade på sånt? Man skulle ju kunna få svar som inte sammanfaller med vad som vi redan bestämt, att män och kvinnor är exakt lika. Och att möjliga skillnader beror på sociala konstruktioner skapta att hämma kvinnor. Om du inte vill ha ett obekvämt svar, fråga inte.

        Pelle: Ska vi inte fråga mamma om vi får gå ner till sjön?
        Kalle: Nää, hon säger säkert bara nej. Kom så går vi.

        Like

      • De tyska studierna är intressanta – men svårtolkade. De flesta män i förskolan läser av situationen och vill gärna anpassa sig – andra väljer kompensatoriska strategier.

        Jag tror inte det är möjligt att beforska.

        Like

      • Mats

        Känner du djupet av ödmjukhet.

        Utan evolutionen så hade du och jag (och ingen annan) kunnat kommunicera eller ens existera.

        999 och Ave Maria 999 bönemattor mot Mecka för “The Evolution”.

        Inte heller hade kvällens höjdpunkt kunnat existera:

        Like

      • Jag förstår – men det Är väl ungefär som med Hegels teaorier om världsanden?

        Korta stunder känns det som om man nästan har en anng om vart vi är på väg.

        Like

  2. Pingback: Åh tack – ta inte Mats ur skolan! – ta hans tankar till den | Anne-Marie Körling

Leave a reply to AV Cancel reply