Vi diskuterar ofta vad datorer tillför i skolan. Ofta tycks det handla om att göra gamla saker med ny teknik och de pedagogiska vinsterna är tveksamma.
Här är en film som visar på nya möjligheter. 1-1?
Tysta tankar
Lärandet börjar där den trygga zonen upphör
Tysta tankar 
Helt vid sidan av.
Ikväll måste du titta på SVT1 kl 20.00.
Din stora lärarförebild är i TV rutan och skall visa upp sin kunskap i allmänbildning.
Det blir lite spännande.
Men å andra sidan har hon ju varit lärare utomlands så hon kan nog en hel del om klotets alla hörn.
LikeLike
Tack för tipset, men jag tror nog att jag passar.
Av hälsoskäl!
LikeLike
Visst är det jobbigt – jag gillar verkligen På spåret – eller gillade i alla fall. Undrar vem de kan tänkas klämma in i rollistan på Downton så att helgen blir helt förstörd…?
LikeLike
Ingen fara – jag har boxen. Allt är lugnt!
LikeLike
Hörde att det inte gick så bra för “någon” i PS. Inte alls skadeglad, sånt ligger inte för mig 😉
LikeLike
Videon var ju förresten – han kanske har gjort fler, så man kan hittan nåt att kolla på i helgen 🙂
LikeLike
…ju KUL förresten… skulle det förstås vara.
LikeLike
Jäkligt kul video. Kreativt till max.
Men Men.
Jag är ju akustiker.
Så min hjärna hakar naturligtvis upp sig på dyngan som sprids till den andra sortens perceptionsorgan.
Det ständigt underordnade och av visualiserande strukturer mobbade organet.
LikeLike
Bild är lätt – ljud är svåååååårt!
Det är därför du finns! (bland annat)
LikeLike
Tack. Jag kan i vart fall försörja mig själv och mina barn på detta behov.
Förresten: Hur har ni det på lärarhögskolan.
Uppfyller undervisningslokalerna ljudklass A i enlighet med SS25258:2007. dvs Efterklang = 0.4-0.6 sek och
Lp < 26 dBA / 45 dBC.
Sånt skall stå på en massiv förgylld bronsplatta bredvid dörren in till respektive rum.
Uppfylls detta så vet du som lärare att eleverna hör vad du säger. Även dom som sitter längs bak. (o sover)
Rummet i den aktuella videon uppfyller inte ens ljudklass D.
LikeLike
Det är nog lite olika. Jag vet inte ens om vi har en ljudansvarig. Ska kolla!
Jag är van vid bullerdämpade miljöer från förskolan och gillar rum med klang. Särskilt om vi ska sjunga.
LikeLike
Skivbolagets ECM:s (Keith Jarretts) framgång handlar i mycket om att sammanföra ditt ideal med mitt.
Dvs tydlig personlighet (tydligt direktljud och starka tidiga reflexer) kombinerat med katedralefterklang med rumslig atmosfär som dämpas i mixerbordet så att den inte interfererar med direktljud och tidiga reflexer. (vilket skapar luddighet och opersonlighet)
Svårt att återskapa i den verkliga verkligheten. Kräver ett guldöra med övernaturlig förlyssning utan mänsklig stress.
LikeLike
Jovisst! Jag tänkte lägga in ett bra klipp från youtube men insåg att det skulle vara ett tveksamt inlägg i en diskussion som handlar om ljudkvalitet!
Dessutom verkar Jarrett (ECM) ha rensat bland piratfilmerna.
LikeLike
Jag har precis letat forskning på en-till-en på nätet. Hörde en föreläsare som var helfrälst igår och sådant gör mig alltid misstänksam. Hittar man enbart fördelar med något och målar ut det som frälsningen är man religiös, inte pedagog.
LikeLike
Jag har precis letat en-till-en-forskning på nätet, Mats. Hörde nämligen en föreläsare i går som berättade om bättre kunskapsresultat, större motivation, bättre allt. Sådant gör mig alltid misstänksam. Om man inte hittar några nackdelar eller minus med det man pratar om är risken stor att man är religiös snarare än pedagogisk forskare.
LikeLike
Jo, jag är också mittsänksam mot de här IT-frälsarna. På många håll verkarndet vara en naiv dröm om att göra sammamfamla mer effektivt – andra romantiserar maskinensnfrigörande kraft och glömmer pedagogens roll.
Den där Puentuduras verkar väcka stor entusiasm – handlar det om mer än karisma?
LikeLike